让影视作品丰盈语文课堂——以王君、熊芳芳、潘佳梅名师影视课为例

引言：影视作品是一种集文学、音乐、表演、舞蹈、美术于一体的生动直观的教育资源，其故事情节、人物形象、画面台词,不仅给人以视觉享受，还给人以心灵的触动，审美的熏陶，让人在享受中受到教育。在现代信息技术日益兴盛的今天，我们语文课堂引入影视作品，可以拓展课程资源，提高课堂效率，提升语文素养。

重点词：影视作品?语文课堂?语文素养

初中语文新课标指出：语文教师应努力掌握和运用现代教育技术，充分利用教学设备，提高教学质量和效率。要重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道。

传统的语文课堂，大多以语文