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文档摘要

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〔中国人失掉自信力了吗〕教学设计

教学目标：

1、理清作者的论证思路；

2、学习直接批驳与间接批驳相结合的方法。

3、品味本文锐利犀利、内涵丰富、富有战斗性及挖苦性的言语。

教学重点：

1、理清作者的论证思路；

2、学习直接批驳与间接批驳相结合的方法。

教学难点：

3、品味本文锐利犀利、内涵丰富、富有战斗性及挖苦性的言语。

教学流程：

一、导入

1、法国思想家帕斯卡尔说：“人是一根能思维的苇草〞从某种意义上说，人的价值就在于有思想。因此，对于别人的观点，我们可以同意，也可以不同意。

2、鲁迅是思想者的代表。他写了很多文章，小说，散文等，深刻揭示当时中国社会各方面的情况。他的杂文，像X，投枪，论