小学科学探究：校园雨水收集装置的环保教育课程设计与实施论文

摘要：

本文旨在探讨如何通过校园雨水收集装置的环保教育课程设计，将科学探究与环保教育相结合，培养学生的环保意识和实践能力。通过对课程内容、实施策略和效果评估的分析，为小学科学教育提供一种新的教学思路和实践案例。

关键词：小学科学；环保教育；雨水收集装置；课程设计；实施策略

一、引言

随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，环境污染问题日益严重，尤其是水资源短缺和污染问题。面对这一挑战，培养学生的环保意识和实践能力显得尤为重要。在小学科学教育中，引入环保教育内容，不仅有助于学生了解环保知识，还能激发他们的创新思维和实践能力。以下将从两