七进文本，精彩迭出——观徐杰老师执教〔狼〕有感

卷首语

都说“书读百遍，其义自见〞，或许在我们的语文课堂上，并不缺少琅琅读书声，但我们往往是泛泛而读、走走过场。如何让读书不流于过程与形式，让学生读得深刻，读得有效，读得有趣，程春梅老师在细品徐杰老师〔狼〕的教学实录中寻找了答案。程老师一边采撷精彩，一边畅谈感受，带我们一起领悟名师课堂，体会师生“在文本里多走几个来回〞的妙处。

谈及语文阅读教学，张志公先生主张：“教师要带着学生从文章中走个来回。〞意在强调教师要引导学生走进文本，完成与文本对话，在阅读中理解文章内涵，在阅读中提升文学素养。特级教师徐杰也说：“阅读教学就是师生之间、生生之间、师生与