基本信息
文件名称:高职院校《形势与政策》网络课程的建构与实践探索.docx
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总页数:23 页
更新时间:2025-06-25
总字数:约2.78万字
文档摘要
高职院校《形势与政策》网络课程的建构与实践探索
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在当今社会,高职院校作为培养高素质技术技能人才的重要阵地,其思政教育的重要性不言而喻。思想政治教育不仅关乎学生的个人成长和职业发展,更关系到国家和民族的未来。《形势与政策》课程作为高职院校思政教育的关键组成部分,承担着引导学生正确认识国内外形势,理解党和国家的路线、方针、政策的重要使命。通过该课程的学习,学生能够增强政治意识、大局意识和责任意识,树立正确的世界观、人生观和价值观。
随着互联网技术的飞速发展,教育领域也迎来了深刻的变革。网络课程作为一种新型的教学模式,以其独特的优势在教育教学中