开放而智慧深刻而普适
摘要：2024年高考语文新课标Ⅰ卷作文题的材料具有开放而智慧、深刻而普适的特点。所谓开放而智慧，指的是试题材料不刻意回避社会热点，显得开放而自信，同时命题人别出心裁地在人们无疑处提出问题，发人深省，体现了命题的智慧。所谓深刻而普适，指的是试题材料引发了人们（不只是考生）的深入思考，且使广大考生都有话可说，同时试题中隐含的对问题“多与少”“深与浅”“得与失”“真与假”的追问，不只适用于当下，也存在于过去，并适用于将来。
关键词：高考作文题；高考语文新课标Ⅰ卷；试题材料评析
高考命题不仅要有高深的专业素养，而且要有丰富的试题积累，还要有不怕被诟病的勇气。虽然深知命题的艰辛不易，也总是对高考命题人心怀敬意，但笔者近二十年来写过的关于高考语文作文题的评析文章（一年至少一篇），还是提出期望多于给予赞许。然而，对2024年的高考语文作文题，特别是三份全国卷的作文题，笔者颇为赞赏，对其中的新课标Ⅰ卷作文题材料，笔者用开放而智慧、深刻而普适来概括其特点。该试题如下。
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
一、开放而智慧
首先是开放。2024年高考语文新课标Ⅰ卷（以下简称“新课标Ⅰ卷”）作文题的材料不作判断，没给结论，不刻意回避社会热点，甚至不回避2023年高考语文全国甲卷“时间·技术·人”作文题和全国海量模拟题的材料，显得开放而自信。大家知道，考生在考场上，不管表现得如何镇定从容，其内心都会有忐忑焦虑，且一般来说，在答题前浏览试卷的五分钟时间里，绝大部分考生会把目光停驻在作文材料上。试想，当考生看到这样一道材料简洁明了（整个材料不足50个字）、内容涉及自己熟悉的当下热点，且没有必须认同的观点也无须刻意证明的作文题时，他们一定会获得一份安定，甚至一份欣喜。许多考生考后说这内容“考前练过”。考生获得的这份安定和欣喜被认为是“打开了高考的大门”，这样的良好心态成为他们持续进行考试的支撑力量。命题人可谓替考生着想，也替语文教师着想。许多语文教师说自己押中了高考作文题，确实，“互联网”“人工智能”“ChatGPT”“创新、新质生产力”“提出问题与解决问题哪个更重要”等材料，教师在高考语文复习作文备考时或多或少都会拿来命制模拟题。从宽泛的层面来说，这些模拟题与新课标Ⅰ卷的作文题都沾边。所以，面对这样的高考作文题，语文教师也是兴奋的。
其次是智慧。虽然材料的类似性让许多考生和教师认为是练过的，但笔者敢说，平时练过的题目没有一个是和高考题一致的。就像2016年高考语文浙江卷的作文题“‘虚拟’与‘现实’”，当时正有阿尔法狗战胜韩国围棋九段棋手李世石的新闻，面对这一热点，许多学校也是命制了类似人工智能与人类对决的模拟题，但偏偏高考题要求学生就“当虚拟世界中的‘虚拟’越来越成为现实世界中的‘现实’时，是选择拥抱这个新世界，还是刻意远离，或者与它保持适当距离”作出选择，这是各种模拟题不曾涉及的。同样，2024年高考语文复习备考中出现的各种作文模拟题，有许多所用的材料与新课标Ⅰ卷的作文材料有一定的相关度，如浙江省温州市2023年高考语文二模的作文题。
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
ChatGPT是一款人工智能聊天机器人，“有问题尽管问！”是ChatGPT与用户聊天的开场白，只要你输入问题，它就会生成一份“近乎完美”的回答。ChatGPT能够帮助学生快速梳理解题思路，是一个相当强大的“辅导老师”。
有研究认为，向机器人提问也是一种学习的方式，但一些学生恰恰不知道“问什么”，尚未建立起真正的“问题意识”。学生如果连“问什么”都不知道，那么就没法很好地使用“AI”这类工具。
上述材料也能在更广泛的人生领域给人以启示。在人工智能浪潮不断袭来的时代，你如何看待“问题意识”和人生的关系？请结合以上材料写一篇文章。
再如浙江省宁波市某中学一份高考模拟卷的作文题。
在倡导创新的背景下，你认为提出问题和解决问题哪个更重要？
请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。
在笔者接触到的2024年高考语文复习备考模拟题中，这两道题的材料最接近新课标Ⅰ卷的作文题材料，但前者问的是“如何看待‘问题意识’和人生的关系”，后者问的是“提出问题和解决问题哪个更重要”。所以，无论试题材料多么接近，其在写作方向上与新课标Ⅰ卷的作文题都是不同的。可以说，不管是教师、学生还是其他行业的人，在当下互联网极其发达的背景下，有问题找“度娘”，有疑难去“搜狗”，想对话请“豆包”“小宁”，成为了大家的日常，但我们在享受这种便捷时却从来没有