绚烂之极，归于平淡——观赵谦翔老师执教〔饮酒〔其五〕〕有感

一、?朗读导入

1、出示全诗内容，把韵脚的字涂绿，先学生齐读，再教师明确押韵，要求把韵脚读响亮一些，再让学生齐读。

2、名为饮酒，诗中无“酒〞，是否跑题？

〔饮酒〕二十首，有十首带“酒〞字或“杯〞、“盏〞字的，〔饮酒〕是饮酒之后写的诗，诗中有酒意。

二、品析

〔一〕明确目标和“知人论诗〞

1、意趣＝情趣+理趣

教师适当解释：情趣指感情；理趣，举“欲穷千里目，更上一层楼〞和“不识庐山真面目，只缘身在此山中〞为例，点到即明。

2、简介陶渊明

PPT：

陶渊明，名潜，号五柳先生

28岁前：??〔困顿〕

29——41岁：〔学仕〕

42——6