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文件名称:人工智能辅助下数学教师角色的转变与挑战.docx
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总页数:22 页
更新时间:2025-06-25
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文档摘要

泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

人工智能辅助下数学教师角色的转变与挑战

说明

在数学思维训练中,AI可以通过实时评估学生的解题过程,提供即时反馈。与传统的评估方式相比,AI评估能够更加全面地分析学生的解题步骤与逻辑思维,识别其思维盲点和不足,及时给出具体的改进建议。这种精准反馈不仅有助于学生及时纠正错误,还能帮助教师更好地了解学生的学习情况,从而优化教学策略。

尽管AI在数学思维训练中展现出强大的潜力,但其适应性与普及性仍然面临一定的挑战。不同的学生有不同的学习需求与认知差异,AI系统如何根据这些差异进行个性化适应,将是其发展的关键。AI技术的高成本和技术门槛,也可能限制其在