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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

人工智能与教学评估体系的融合与创新

引言

人工智能的引入，使得教师的角色发生了显著的变化。从传统的知识传递者转变为学习的引导者和支持者，教师更多的是通过数据分析、课程设计和学习方法的引导来帮助学生达到最佳的学习效果。教师不再是单纯的知识传播者，而是学生学习过程中的引路人，帮助他们制定适合的学习计划，提供学习资源，并根据学生的表现调整教学策略。

人工智能在大学英语教学中的应用，使得学生的学习过程可以通过自动化评估系统进行实时监控与反馈。传统的评估方式往往存在主观性较强、评估周期长等问题，而人工智能系统可以通过自然语言处理技术，快速、准确地对学生的