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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

人工智能在高校思政课程中对学生思维能力培养的影响

前言

人工智能的广泛应用将对高校思政课程的教育理念和教学方式带来深刻的变革。教师需要转变传统的教学观念，适应智能化教学的新模式，培养学生的自主学习能力与批判性思维。学生在面对AI辅助教学时也需要培养独立思考与判断的能力，避免过度依赖技术工具，确保教学的质量与思政教育的思想深度。

人工智能的应用还体现在课堂互动的智能化上。例如，通过智能问答系统，学生可以在课后进行互动提问，系统自动根据学生的提问内容进行智能化的回复，进一步加深学生的思考。AI能够通过分析学生的行为数据，实时提供思维引导，激发学生在