心理疗愈课〔背影〕〔秋天的思念〕探究阅读课例分享

课前互动和热身活动

学生课前打算：不看参考资料，素读〔背影〕〔秋天的思念〕。

呼吁老师不要压着学生，鼓舞学生大胆表达。

活动一：课堂小演讲

师：我们今天有五个活动，第—个活动是课堂小演讲，演发言题是——

〔屏显演发言题：〔背影〕到底在讲什么？〕

师：老师课前让你们素读，然后思考〔背影〕到底在讲什么。你可以用一两个重点词明确，课代表记在黑板上。演讲形式是——大家好，我是某某，我认为〔背影〕在讲什么，然后说一分钟的话。

〔被点名的十二位同学上台，等候演讲。〕

男生1：大家好，我叫某某，〔背影〕讲了一个父亲送儿子去北京读书的故事，父亲送孩子坐车时忍住