大学生职业规划
11页4500字数
学院：商务与管理学院
专业：审计学
年级：
班级：审计学
姓名：
目录
TOC\o1-3\h\u10前言 1
8785一、自我认知 1
215601.1个人基本情况 1
42851.2职业性格 1
202711.3职业兴趣 2
142811.4职业能力 2
210771.5职业价值观 3
13021.6他人评价 3
100701.7自我分析小结 4
3070二、职业认知 4
191932.1社会环境分析 4
65622.2家庭环境分析 5
213862.3学校环境分析 5
66872.4职业环境分析 6
306302.5职业认知小结 6
24748三、职业目标的确定与行动计划的制定 6
83103.1SWOT分析 6
126613.2目标确定 7
27063.3与目标职业的能力差距 7
90603.4大学期间的计划（SMART原则） 7
21280四、评估与调整 8
249014.1评估的内容 8
314824.2评估的时间 8
196794.3风险预测与调整方案 8
30676结束语 9
前言
作为一名当代大学生，以后是要面对的是一个充满竞争和挑战的社会，我们需要提前为自己做一个规划。规划自己未来的职业方向，提高自己各方面的能力，为我们能够更好地适应社会打下坚实的基础。做好职业规划的前提，是要对自己所处的社会有一个全面的认识。对现在的社会政治环境、经济环境和就业政策等都应该有所了解。对自己的性格特征、职业兴趣等也要深入分析。只有这样，才能为自己的将来做出一个符合实际的规划，当我们在毕业走上社会的时候，才能更好地适应社会，在这个社会上立足。继而才能为社会做出更多的贡献，实现自己的人生价值。
一、自我认知
1.1个人基本情况
我是泉州幼儿师范高等专科学校学前教育专业的一名在校（大一）学生，本人以诚待人，为人正直，具有优秀的职业道德；工作踏实认真，做事积极主动，对工作和环境适应能力强；善于与人沟通，有很好的团结协作精神。
1.2职业性格
通经过MBTI个性特征测评分析后，获知我的性格特征类型是FSPI艺术家型。
性格特点：沉静，友善，敏感和仁慈。欣赏目前和他们周遭所发生的事情。喜欢有自己的空间，做事又能把握自己的时间。忠于自己的价值观，忠于自己所重视的人。不喜欢争论和冲突，不会强迫别人接受自己的意见。
1.3职业兴趣
对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发，我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评我测评类型是ESC型结果如下：
敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活；善于沟通协调，内心追求权力、权威和物质财富。
性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。
个性认真细致、保守谨慎、责任感强。做事有条理，喜欢安定本分，兢兢业业，奉公守法，尊重权威和规章制度；喜欢常规的，有明确规则的活动。
1.4职业能力
能力类型
简单描述
专业技能
自学能力较强，能在较短的时间内系统地掌握本专业的知识，并能初步地将所学知识应用于实践工作中。
沟通能力
善于与人沟通，能在较短的时间内亲与对方。但也有待进一步加强提高。
组织能力
曾多次担任组织工作，自身的亲和力和凝聚力在组织活动中发挥了积极和作用。有待完善和提高。
人际技能
人际关系较好，有换位思考的习惯，在交流中体现出协调沟通方面的能力。
感知能力
对身边的人、事变化能感知到，并能适当作出反应。对新事物也有较为敏锐但不尽准确地感知能力。有待提高
英语水平
目前（大一）水平较差，希望通过学习达到较高的水平。
计算机应用
掌握基本网络技术，能熟练使用网络、熟练使用word、ppt等办公软件。
表达能力
书面表达能力与口头表达能力基本能实现自身价值的需求，能流畅表达自己的思想，顺利进行沟通。
1.5职业价值观
我最看重的三种职业价值要素为同事关系、生活方式和成就满足。
?看重同事关系：希望一起工作的大多数同事人品较好，相处在一起感到愉快、自然。
?看重生活方式：希望工作能轻松、自由，成为生活中令人享受的部分。
?看重成就满足：希望能及时看到自己工作的成绩，不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。
所以我希望未来的工作能够轻松自由的同时，可以实现自我价值。通过我的能力使工作的人际关系轻松友好，审计师这一工作