;我的伙伴我的班;活动一：认识前后、上下、左右;活动一：认识前后、上下、左右;;排队的前、后、左、右;3．圈出正确答案。

(1)女孩的(左右)边是。

(2)女孩的(左右)边是。;位置的相对关系;5．圈一圈每组两个小朋友的右手。;活动二：介绍教室里人和物的位置;;实践活动2;3．将正确答案圈起来。

(1)在的(上下)面。

(2)在的(左右)边，

在的(左右)边。;(3)在的(上下)面。

(4)在的(左右)边，在的(左右)边。

(5)的上面有()。;活动三：介绍校园中人和物的位置;活动三：介绍校园中人和物的位置;填一填，圈一圈。

1.国旗在教学楼的()面，教学楼在国旗的()面。

2.三年级在()楼，二年级在三年级的()面，二年级在一年级的()面。

3.老师站在队伍的最()面，个子最高的同学站在队伍的最()面。;4.一(2)班的()边是一(1)班，()边是一(3)班。

5.一(4)班在一(3)班的()边，一(2)班在一(3)班的()边。

6.二(2)班前面是［一(2)三(2)］班，后面是［一(2)三(2)］班。

7.升国旗时，你的前面和后面都有谁？;活动四：介绍生活中人和物的位置;;我们身体上的左和右;3．想一想，圈出正确的答案。;快乐大扫除;感谢观看