探究新知你能用你的方式描述这些船吗?你能根据观察到的信息尝试提一个用加法解决的数学问题吗?求一共有多少条船,可以怎样计算呢?你能尝试用加法算式表示出来吗?除了可以用合成法,你能还能用什么方法计算呢?探究新知任务2:认识加号你知道上面我们学习的算式中的2,3各表示什么?读作:3加2等于5。探究新知任务3:学习教材例2认真观察教材例2中的两幅图,你能根据两幅图的不同说出其含义吗?谁能根据图意列出算式呢?3+2=5(个)探究新知任务4:学习教材例3通过上面的学习,你们能列出算式并计算出一共有多少朵花吗?说一说,3+2=5与2+3=5这两个算式有什么共同点?探究新知谁能把算式正确填写在田字格里?55巩固练习巩固练习4342231234知识点1结合合成式计算总数并在格子里写算式1．一共有多少棵树？45235知识点2一图二式及计算5以内的加法2．填一填，说一说。1＋2＋2＋3＋231335254151451234基础导学练应用提升练西师大版（2024）数学一年级上第1节认识加法第1课时5以内的加法第二单元0~9的加减法导入新课跟着老师一起唱儿歌吧!拍拍手跟我说,数字组成趣味多。2的组成最好算,两个1来不算多。3的组成也不难,1和2,2和1合成3。4的组成还不错,1和3,2和2两家乐。5的组成别发愁,1和4,2和3手拉手。你知道儿歌里是什么内容吗?导入新课今天我们学习5以内的加法。探究新知任务1:学习教材例1认真观察上图,你能根据这幅图说出其含义吗?基础导学练应用提升练*************