基本信息
文件名称:PEP人教版小学英语三年级下册Unit 3 Learning better 知识清单练习.doc
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总页数:4 页
更新时间:2025-06-25
总字数:约2.05千字
文档摘要

Unit3Learningbetter一、词句汇总

一、词句汇总

1.重点单词

ruler直尺 find找到;找回 pen钢笔 book书;书籍

pencil铅笔 bag包;袋 these这些 see看见

hear听见;听到 learn学;学习 nose鼻;鼻子 paper纸

computer计算机;电脑 class课;班级

重点字母

字母(组合)

发音

例词

i-e

/aI/

kite风筝nine九bike自行车like喜欢

i

/i/

pig猪big大的dig挖

3.重点句式

1)询问是否可以借用对方某物并回答

-CanIuseyoureraser,please?我能用下你的橡皮吗?

-Sure.Hereyouare.当然。给你。

询问近处复数物品是什么并回答

-Whatarethese?这些是什么?

-Theyregrapes.是葡萄。

二、知识点总结

二、知识点总结

1.请求对方允许的句型:-CanI+动词原形(+其他)?

Yes./0K!/Sure./Noproblem.No/Sorry,youcant.

该句型中的can意为“可以;能”,表示请求或允许。在日常生活中做事前征求对方的意见时可以使用该句型,意为“我能...吗?”

例句:-CanIplaywithyourcat?我能和你的猫一起玩吗?

-Sure.当然可以。

2.递给别人物品时的常用句型:Hereyouare.

“Hereyouare.”这句话使用的场合非常多,在不同的场合,其表示的含义也不同。

询问近处的单个事物名称的句型:

-Whatsthis? -Itsa/an+事物名称(单数).

此句型用于询问距离说话人较近的单个事物的名称。whats是whatis的缩写形式;this意为“这,这个”,用于指代距离说话人较近的单个事物。

例句:-Whatsthis?这是什么?

-Itsacat.它是一只猫。

询问近处的多个事物名称的句型:

-Whatarethese?-Theyre+事物名称(复数).

问句是由what引导的特殊疑问句,意为“这些是什么?”用于询问距离说话人较近的多个事物的名称。句中的these是指示代词,these是this的复数形式,所以be动词要用are。

例句:-Whatarethese?这些是什么?

-Theyrecarrots.它们是胡萝卜。

三、单元练习

三、单元练习

一、选出每组中不同类的单词。

()1.A.ruler B.pencil C.those

()2.A.see B.hear C.bag

()3.A.nose B.paper C.tongue

()4.A.these B.class C.this

()5.A.taste B.smell C.eraser

二、单项选择。

()1.Boysandgirls,letsreadthe_______.

A.ruler B.book C.eraser

()2.Write“Thankyou!”onyour_______.

A.paper B.bag C.pencil

()3._______alinewithmyniceruler.

A.Read B.Write C.Draw

()4.Ihave_______eraser.Itscolourful.

A.a B.an C./

三、看图完成句子。

nine like big write

1.Theelephanthas_________ears.

2.Please_________yournameonyourbook.

3.I_________pandasverymuch.TheyrefromChina.

4.TodayisAmysbirthday.Sheis_________yearsold.

排序

()Itsarabbit!Ithastwolongears.

()Aha!Itsyou,Jack.Itsyourhand.Haha!

()Whatarethese,Peter?

(5)Nice!Andwhataboutthis?

()Thatsright!Anditsananimal.Whatsthis?

(2)Theyreoranges.

参考答案:

一、CCBBC

二、BACB

三、big;