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文件名称:PEP人教版小学英语三年级下册Unit 2 Expressing yourself 知识清单练习.doc
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总页数:5 页
更新时间:2025-06-25
总字数:约2.64千字
文档摘要

Unit2Expressingyourself一、词句汇总

一、词句汇总

1.重点单词

body身体 gift礼物 thin瘦的 tail尾;尾巴

her她;她的 face脸;面孔 all所有;全部 or或;或者;还是

much许多;力量 sing唱(歌);演唱 card贺卡;慰问卡;卡片 song歌;歌曲

dance跳舞 slow缓慢的;慢的 picture图画;绘画 short短的;个子矮的

right(意见或判断)准确,确切,恰当 talk(用某种语言)讲,说;说话

so(表示大小或数量)这么,那么 has(have)的第三人称单数形式,具有(某种外表、特性或特征)

2.重点字母

字母(组合)

发音

例词

e

/e/

leg腿bed床pet宠物

-e

/i:/

he他she她me我

3.重点句式

1)Ithasalongbodyandshortlegs.

它有长长的身体和短短的腿。

2)Dogsarefriendly.

狗是友善的。

3)-Doyousaythattoyourmumeveryday? -Yes,Ido.

-你每天都对妈妈那样说吗?-是的。

4)Ioftenmakehergifts.

我经常给她做礼物。

5)Weexpressourselvesinmanyways.

我们用很多方式表达自己。

二、知识点总结

二、知识点总结

1.描述人/动物特点的句型:主语+be动词+描述特点的形容词(短语).

本句用于描述人或动物的特点。句中be动词随着主语人称、时态以及数的变化而变化。在一般现在时的状态下,当主语是单数时,be动词用am或is;当主语是复数时,be动词用are。

例句:-Thelittlecatisverylovely.这只小猫很可爱。

-Thetwoboysaretall.这两个男孩很高。

2.描述动物外形特征的句型:Ithasa/an+形容词+表示身体部位的可数名词单数

Ithas(+大于1的数词)+形容词+表示身体部位的可数名词复数用法:

①it是代词,用于指代前面已经提到过的某种动物。

②如果要同时描述动物的两个身体部位的特征,可以用and连接两个身体部位。

例句:Ithasalongtail.它有一条长尾巴。

Ithastwolongearsandashorttail.它有两只长耳朵和一条短尾巴。

3.确认对方是否做某事:

-Doyou+动词原形(+其他)?

Yes,I/wedo.

No,I/wedont.

本句是do引导的一般疑问句,用来询问对方是否做某事。当you意为“你”时,答语的主语用I;当you意为“你们”时,答语的主语用we。

例句:-Doyoumakecakesforyoursister?你给你的姐姐做蛋糕吗?

-Yes,Ido.是的,我给她做。

三、单元练习

三、单元练习

一、单项选择。

()1.________arecute.Theyhaveshorttails.

Rabbit B.Elephant C.Rabbits

()2.Lookattheredpanda.Ithasared________.

A.eyes B.body C.legs

()3.Ilikethefox.It________anorangebody.

A.have B.has C.is

()4.-Doyouliketigers? -________.

yes,Iam. B.No,Idont. C.yes.Ilikedogs.

二、情景交际。

()1.放学了,你与怀特老师道别,你会说:_____

Bye,Misswhite. B.Hello,Misswhite. C.Thanks,Misswhite.

()2.为维护良好的环境,Xiaoyi主动给学校花园浇水,老师表扬他:_____

A.Thatsright. B.yourewelcome. C.Thatsnice.

()3.母亲节,你给妈妈画了一幅画,你想知道Mike是否也这样做,你拿着画问他:_____

A.Doyousaythattoyourmum?

B.Doyoudothisforyourmum?

C.Howdoyoushowyourlovetoyourmum?

三、给图片选择对应的单词或短语。

A.long B.short C.thin D.fat E.slow F.fac