国家好大家才会好;;一.说教材;本课引导学生从对社会的认识进一步拓展到国家层面，由国家利益的内涵外延以及国家利益与人民利益的关系，形成对于国家初步的认识。为培养学生关心国家发展，投身社会建设奠定基础。;二.学习目标;三.学情分析;四.说教法学法;;;观看巴以冲突新闻片段，谈谈你有什么感受，为什么会有这样的感受？;天下兴亡，匹夫有责。—《日知录·正始》
天下之忧而忧，后天下之乐而乐。—《岳阳楼记》
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。—《过零丁洋》
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。—《赴成登程口占示家人》;问题：
邓小平的这句话表达了什么情感？
谈谈你的感受？;一、我们对祖国的情感;;1;2;;环节三;视频：外交部：已有1000余名中国公民离开以色列;真正使知识理解内化，通过学生的讨论，从而认识到国家利益的实现要依靠人民艰苦奋斗。;致敬人民
以国之名;①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。
③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。
④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。;国家利益;认识国家利益;1．阐述中国梦时说：“历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。”这告诉我们（）
A．国家利益与个人利益本质上是一致的
B．国家利益高于一切，个人利益不重要
C．国家利益和个人利益是完全一致的
D．维护国家利益必定要放弃个人利益;2．2021年12月22日，美国企业英特尔被曝出要求供应商停用来自新疆地区的劳工和产品，身为英特尔品牌代言人的男星王某某紧急通过工作室发出声明，宣布终止合约关系，强调“国家利益高于一切，坚决维护国家权益”。这启示我们（）
①要心怀爱国之情，维护国家利益就必须牺牲个人利益
②坚持国家利益至上，把国家利益放在第一位
③每个人都应捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争
④国家利益与人民利益有时会存在矛盾，两者并不统一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④;3．“心中有家国，笔底有天下”，“国兴我荣国衰我耻”，我们要有家国情怀，牢固树立国家利益至上的观念。对此，下列认识正确的是（）
①国家利益是个人利益的集中表现
②当代中国，国家利益与人民利益难免发生矛盾
③个人利益与国家利益在根本上是一致的
④自觉维护国家利益是公民的法定义务
A．①② B．②③ C．①④ D．③④;4．核潜艇是大国威慑利器。“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名30年，为中国核潜艇事业作出巨大贡献。他带领的研究团队以前所未有的高速度，使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。这启示我们（）
①国家利益与个人利益是完全一致的
②国家利益高于个人利益，个人利益要服从国家利益
③青少年要树立国家观念，从国家利益出发设计个人的人生规划
④人生的价值，体现在对他人、社会、国家的奉献中
A．①② B．②③ C．②③④ D．①③④;你所站立的地方,
正是你的中国;
你怎么样,
中国便怎么样;
你是什么,
中国便是什么;
你有光明,
中国便不黑暗。
;交流与分享;国家利益