镌刻在泥土上的约定?
左手提一红色水桶，右手执束无名小花，翻过几座山岭，来到一棵小树前。将花别在树枝上，放下水桶，半蹲，掬一捧清水，洒在树下。夕阳西下，金色的余晖中，好像看见远远走来两个人影，一个活泼，一个稳重。我入神地盯着远处的虚影，思绪飘回到从前。
那是不知道第几次，姥姥劝我加强锻炼了。“宝儿，你身子弱，不锻炼不行啊！”她总是这样苦口婆心地劝导我，只因为我是小病不断。可面对她的苦心，我却不以为意。她一直为这事着急，终于有一天，她想出了一个办法。“宝儿，姥姥带你去一个好地方。”那天，她手握一棵小树苗，我好奇她拿棵树苗做什么，她却只笑了笑，朝门外努了努嘴，“去了你就知道了。”我撇撇嘴，不太想动弹，但好奇心驱使我决定跟她去看看。
她带我来到山间。“跟着我，别走丢了。”她嘱咐我。“知道了。”我有些敷衍地点点头，满脑子都是那棵树苗。姥姥就这样带我翻过了一座山，趟过了一条溪。她始终手执小树苗，一声不响地走在我前面。我在后面累得气喘吁吁，她却气定神闲，好像永远都不知道疲倦。“姥姥，什么时候到啊？”在我无数次抛出这个问题后，终于得到了振奋人心的回答：“到了。”我惊喜地向前看去，却得到了令人失望的答案——那不过是一个树坑、两把铁铲、一桶清水罢了。显而易见，姥姥不过是带我来植树而已。“只不过是种棵树苗，至于走这么远吗？”这句话几欲冲出口，可当我看到姥姥手拿小树苗撑住自己晃晃悠悠的身体时，这句话又被我憋了回去。“宝儿，你身子弱，不锻炼不行啊！”耳中回想起姥姥的话，心里好像打翻了五味瓶。真的要辜负姥姥的一片苦心吗？我犹豫了一会儿，冲姥姥笑笑说：“咱们一起植树吧！”
?“宝儿，我们立个约定吧。”给小树浇水时，姥姥突然对我说。“好啊，什么约定？”我饶有兴趣地问道。“以后，每个月我们都来浇一次水，一直到你16岁，好不好？”她像哄三岁孩子般，用温柔得过分的语气，对我说出她的愿望。“好。”我心里清楚，她这是在要我以爬山的形式来锻炼，尽管心里不情愿，我仍不忍心拒绝。看我答应了，她开心得像个孩子，“那……拉勾？”“拉勾！”
……
镌刻在泥土上的约定，我一直在履行着。如今的我，已经长大了，可我一直没有忘记姥姥的话语，一直没有忘记那份属于我们的约定……
如今，我蹲在已抽出新枝的小树旁，竟下意识地伸出了小拇指，作出拉钩的形状。“姥姥，我来了，你呢？”我努力抬头望天，却仍抑制不住眼泪。“你曾说，树下的泥土见证着我们的约定，可最后的最后，怎么是你违约了呢？”我将手伸向天国的方向，想抓住什么，却只是将手在空气里胡乱挥舞。
我始终坚信着，姥姥在什么地方遵守着我们的约定。那镌刻在泥土上的约定，永远不会消散。而那棵渐渐长高的小树，也成了我成长过程中最珍贵的礼物。
点评
·情感真挚动人：文章以“我”和姥姥之间“植树约定”为核心，将姥姥对“我”的关爱与“我”对姥姥的思念融入其中。从姥姥为让“我”锻炼煞费苦心，到“我”长大后对已离世姥姥的怀念，情感层层递进，细腻而深沉，极易引发读者共鸣。
·主题立意深远：“镌刻在泥土上的约定”不仅是锻炼身体的约定，更承载着隔代亲情的温暖与传承，以及对逝去亲人的思念。通过一棵树、一个约定，展现出亲情在时光中的永恒力量，主题深刻且富有感染力。
·细节描写细腻：文中对人物的语言、动作、神态等细节刻画生动。如姥姥“手握小树苗”“用温柔得过分的语气”“开心得像个孩子”等描写，鲜活地展现出姥姥对“我”的关爱；“我”“撇撇嘴”“犹豫”“抑制不住眼泪”等细节，也将“我”的情感变化真实呈现。
拆解
1.开头：以“提水桶”“执小花”“给小树浇水”的场景切入，结合夕阳下的虚影，营造出温馨又略带伤感的氛围，自然引出下文对往事的回忆，设置悬念，激发读者阅读兴趣。
2.中间：
·起因：交代姥姥因“我”身子弱，多次劝“我”锻炼无果，进而想出带“我”去植树的办法，为约定的产生做铺垫。
·经过：详细描述姥姥带“我”翻山越岭去植树的过程。途中“我”的疲惫与姥姥的坚持形成对比，当看到姥姥疲惫却仍坚持的样子，“我”被触动，决定配合姥姥。随后姥姥提出每月浇水直到“我”16岁的约定，“我”虽不情愿但还是答应。
·转折：用省略号暗示时间流逝，画面回到现实。此时“我”已长大，姥姥却已离世，“我”独自履行约定，表达出对姥姥深深的思念与遗憾。
3.结尾：强调“镌刻在泥土上的约定”永远不会消散，小树成为成长中最珍贵的礼物，点明主题，升华情感，给读者留下悠长的回味。
赏析
·线索清晰，结构完整：以“约定”为线索，贯穿全文。从约定的起因、产生，到“我”对约定的坚守，以及对姥姥的思念，层次分明，结构紧凑。开头与结尾相互呼应，使文章浑然一体。
·象征手法巧妙：“小树”象征着“我”在姥姥关爱下的成