第1页，共27页，星期日，2025年，2月5日一．格式塔的含义和性质在德文中“Gestalt”这个词的含义很丰富，也缺乏一个相对应的英文单词可供翻译.铁钦纳将之译为“Configuration”(译成中文为完形).中国的肖孝嵘将之音译为“格式塔”.第2页，共27页，星期日，2025年，2月5日格式塔心理学家认为研究心理现象的整体(whole)、形式(form)或形状(shape)，即可用德文“Gestalt”。格式塔心理学家认为Geatalt一词本身兼具整体（whole）和现象（phenomena）两种含义。第3页，共27页，星期日，2025年，2月5日三位创始者韦特默（MaxWertheimer,1880-1943）考夫卡（KurtKoffka,1886-1941）苛勒（WolfgangKohler,1887-1967）第4页，共27页，星期日，2025年，2月5日格式塔心理学反对：冯特：元素主义铁钦纳：构造主义桑代克：联结主义以及行为主义的“刺激-反应公式第5页，共27页，星期日，2025年，2月5日强调：经验和行为的整体性以整体的动力结构观来研究心理现象第6页，共27页，星期日，2025年，2月5日完形心理学的理论体系Gestaltpsychology第7页，共27页，星期日，2025年，2月5日1.似动现象的实验似动现象的实验是惠太海默开始建立格式塔心理学的主要实验根据，也是创立格式塔学派的开端和标志。惠太海默的实验报告《视见运动的实验研究》，于1912年发表在《心理学期刊》上。该文首次提出了格式塔心理学的基本观点，1912年也成为格式塔心理学诞生的年份。第8页，共27页，星期日，2025年，2月5日似动现象的实验似动现象(apparentmovementphenomenon)：是指先后出现的两个刺激，被个体知觉为从前一刺激的位置向后一刺激位置运动的现象。bat=30mst=60mst=200ms第9页，共27页，星期日，2025年，2月5日惠太海默的解释：一个感觉或格式塔无法用部分来解释两个刺激在时间上发生了一种动的交互作用推论：在一切心理现象中整体都不可分析为元素，整体不等于各部分之总和，整体先于部分且大于部分之和，并决定着各部分的性质．第10页，共27页，星期日，2025年，2月5日2.心理学的研究对象格式塔心理学虽然反对构造主义和行为主义，但在心理学的研究对象上，既不反对构造主义把直接经验作为对象，也不反对行为主义把行为作为研究主题，他们承认心理学是“意识的科学、心的科学、行为的科学”。第11页，共27页，星期日，2025年，2月5日（2）行为把“行为”作为格式塔心理学的“基石”地理环境和行为环境康斯坦斯湖的传说第12页，共27页，星期日，2025年，2月5日3、完形组织法则（1）图形-背景第13页，共27页，星期日，2025年，2月5日(2)相似法则第14页，共27页，星期日，2025年，2月5日（3）接近法则第15页，共27页，星期日，2025年，2月5日（4）闭合法则第16页，共27页，星期日，2025年，2月5日（5）连续法则第17页，共27页，星期日，2025年，2月5日4.顿悟学习一战期间的1913至1917年，苛勒在特纳里夫岛上就学习做了大量研究1971，《人猿的智慧》研究目的：揭示高等猿类是否具有与人一样的智慧活动，进而探明智慧活动的本质。第18页，共27页，星期日，2025年，2月5日WolfgangKohler苛勒1881年生于爱沙尼亚。1959年担任APA主席。第19页，共27页，星期日，2025年，2月5日