第4节机械效率;学习目标：
1.知道简单机械是否省力、省功
2.知道有用功、额外功和总功的区别
3.知道机械效率的影响因素及计算;;甲乙两图中弹簧测力计的拉力是否相等？弹簧测力计移动的距离是否相等？;【进行实验】;;拉力F/N;检测;用动滑轮提升钩码;(1)有用功(W有)：为了达到目的，必须做的功。
(2)额外功(W额)：为了达到目的，并非我们所需
要但又不得不做的功。
(3)总功(W总)：有用功与额外功之和。;练习;2.用滑轮组匀速提升重物的过程中，哪个是有用功？哪些是额外功？;知识点2机械效率;不会，因为有用功总是小于总功，所以机械效率总是小于1。机械效率通常用百分数表示。;练习;2.一台起重机将重3600N的货物匀速提高4m，起重机做的有用功是多少？如果额外功是9600J，总功是多少？机械效率是多少？起重机所做的额外功是由哪些因素引起的？;3.用一个动滑轮在5s内将一个重200N的物体向上匀速提起3m，拉力为150N。这个动滑轮的机械效率是多少？拉力的功率是多少？;指出图中斜面的机械效率;练习;指出图中杠杆的机械效率;生活中的机械效率;;【实验结论】;提高机械效率的方法;检测：1.如果不计绳重和摩擦，只是按照如图丙所示的绕绳方法组装滑轮组，并利用图丙方案提升相同重力的物体，对比图甲和图丙所示的滑轮组的机械效率，可知η甲____η丙（选填“”“”或“=”）。;2.小明在实验操作中发现：一边拉动弹簧测力计一边读数，非常不方便，因为这样示数不稳定，为了方便读数，小明认为可以让弹簧测力计保持静止时读数，照此操作，则所测出的机械效率与其真实值相比将________（选填“偏高”“偏低”或“不变”）。;3.结合生产实际，用滑轮组提升重物时。下列选项中也可以提高机械效率的是______。
A.增大绳重 B.减轻动滑轮重
C.加快提升物体的速度 D.增加物体被提升的高度