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文档摘要

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窄式阅读：解锁初中生英语阅读能力提升的新密码

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今全球化的时代，英语作为国际交流的重要工具，其地位愈发凸显。对于初中生而言，英语学习是其学业发展中的重要组成部分，而英语阅读能力的培养则在初中英语教学中占据着举足轻重的地位。《英语课程标准（2022年版）》明确指出，英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面，其中语言能力是核心素养的基础要素，而阅读能力则是语言能力的重要体现。通过阅读，学生不仅能够积累词汇、语法等语言知识，还能接触到丰富的文化背景知识，拓宽国际视野，培养跨文化交际意识。

然而，当前初中生