基本信息
文件名称:师范生教育家精神培养的历史背景与发展趋势.docx
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总页数:24 页
更新时间:2025-06-26
总字数:约1.11万字
文档摘要
泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表
师范生教育家精神培养的历史背景与发展趋势
说明
随着社会对教师专业化水平要求的不断提高,师范生教育家精神的培养内容也呈现出多元化的趋势。未来的师范生教育家精神培养不仅要强调师德、师风的建设,还需要在专业技能、心理素质、教学方法等方面加强综合培养。教育家精神的内涵将逐渐拓展,涵盖更多如创新思维、跨学科知识应用、教育政策的敏锐感知等方面的能力培养。通过多层次、多领域的培养,师范生能够更加全面地具备教育家精神所需要的综合素养。
教育家精神的关键特征包括使命担当、教育理想、创新意识、求真务实与持之以恒等。使命担当体现了教育工作者对教育事业的无私奉献精神