2023年11月青岛市税务系统遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、现在很多中小学生都有手机，本来是方便跟家长联络的，但是很多学生用手机上网、交友，甚至上课时发短信，导致学习成绩下降，你怎么看这个问题?
【答案】：1)随着我国经济社会的发展和人民生活水平的提高,不少中小学生都有了手机。作为一种通讯工具,手机与其他许多东西一样,它的好与不好关键在于人如何来使用它。使用得好,可以方便家长与学生之间的联络沟通,及时了解子女在校期间的情况;使用得不好,就会影响学生的学习成绩。(2)要减少手机对学生的不良影响,主要从以下几个方面着手:第一,学校和家长要加强对学生的思想教育工作,要加强引导,使他们正确使用和对待手机,认识到使用手机不当会产生的不良影响;第二,学校应该加强对学生的纪律规范,在上课时包括老师在内一律禁止使用手机,以免影响课堂秩序和教学质量;第三,家长要改变教育观念,不能一味溺爱、纵容自己的子女,要努力使孩子养成一种积极向上的品格。
【解析】题干分析本题聚焦于中小学生使用手机这一社会现象，该现象的初衷是方便家长与学生联络，但却出现学生用手机上网、交友、上课发短信并导致学习成绩下降的情况，旨在考查考生对现实问题的分析能力和解决问题的能力。在公务员工作中，此类问题体现了社会发展过程中新兴事物带来的利弊权衡与管理引导需求。答案解析#正面评价全面且辩证的看待问题：答案指出手机作为通讯工具，其好坏关键在于使用者，既看到了手机方便家长与学生联络、及时了解子女在校情况的积极作用，又认识到使用不当会影响学生学习成绩的消极影响。这种全面客观的分析体现了公务员在处理问题时应具备的辩证思维，有助于在制定政策和采取措施时避免片面性。提出有效可行的解决措施：从学校和家长两个关键主体提出了具体的应对措施。第一点强调从思想教育层面入手，引导学生正确使用和对待手机，提高学生自身的认知水平，这是解决问题的根源所在。第二点从学校纪律规范方面，禁止包括老师在内的人员在上课时使用手机，能有效维护课堂秩序和教学质量，措施具有针对性和可操作性。第三点针对家长的教育观念提出要求，强调不能溺爱、纵容子女，帮助孩子养成积极向上的品格，从家庭教育角度为学生成长营造良好环境。#可优化之处拓展措施的广度和深度：可以进一步考虑其他相关主体在解决该问题中的作用，如政府部门可通过制定相关政策规范手机厂商针对学生群体的产品功能设置，限制不适合学生的应用和内容。还可以联合社会力量，如社区开展相关的宣传教育活动，营造全社会共同关注和引导学生正确使用手机的氛围。加强逻辑层次的清晰性：可以在阐述解决措施时，更加明确地按照一定的逻辑顺序进行排列，比如按照从宏观到微观、从思想到行为的顺序，使答案的逻辑更加清晰，便于理解和记忆。总体而言，答案体现了考生对问题的理性分析和积极应对的态度，具备一定的可行性和合理性，但仍有进一步拓展和优化的空间，以更好地满足公务员处理实际问题的需求。
2、有两位同事工作能力很强，但是经常闹矛盾，他们认为业务过硬就可以了。你是如何看待他们之间的竞争的?
【答案】：第一,他们之间这种矛盾在工作中是不可取的。第二,工作中的竞争是必要的,这样会促使大家不断进步,更效率地完成工作。第三,同事之间是既有帮助又有竞争的关系,竞争应该是良性的、业务上的你追我赶,像这两个同事这样恶性的竞争不利于工作的开展。第四,工作能力固然重要,人际关系在工作中也不可小视。工作是要讲究合作团结的,一个人能力再强,如果没有他人的配合同样无法完成任务。所以这两个同事应该放下个人私念,为了工作相互配合,相互学习,共同提高。解题思路：分析情况+解决+总结。此题考察考生的人际交往能力。题中没有设计矛盾的出现，但是要求考生谈对矛盾的看法，变相考察了考生的沟通、人际交往能力。
【解析】本题是一道关于同事关系与竞争的人际关系类面试题，主要考察考生对工作中同事矛盾及竞争关系的认识和处理能力。题干信息分析题干描述了两位工作能力强但常闹矛盾且认为业务过硬即可的同事，要求考生谈谈对他们之间竞争的看法。这表明在工作场景中，出现了同事间因竞争产生矛盾，且他们对工作中人际关系的重要性认识不足的问题。答案思路剖析指出矛盾不可取：答案开篇明确指出这两位同事之间的矛盾在工作中是不可取的，直接表明了对这种现象的态度，强调了这种矛盾状态不利于工作开展。肯定竞争的必要性：提到工作中的竞争是必要的，因为竞争可以促使大家不断进步，更高效地完成工作。这体现了对竞争积极作用的正确认识，说明在工作中合理竞争是有价值的。区分良性与恶性竞争：进一步阐述同事之间应是既有帮助又有竞争的关系，且竞争应该是良性的、业务上的你追我赶。而题干中两位同事的恶性竞争不利于工作开展，清晰地界定了不同类型竞争的影响，突出了良性竞争的重要性。强调人际关系的重