2022年9月汕头市税务系统遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、自己的岗位需要具备哪些素质，其中你缺少哪些素质?
【答案】：尊敬的各位考官，我报考的岗位是法官。古希腊女神雅典娜曾告诫雅典法官：“法官应该是严肃的、公正的和清廉的。他们不应该收受贿赂，不应贪求私刑，他们只是具有全力保护这座城市所有人民的权利。”而我认为作为一名法官，应具备以下几点素质：第一，必须正直、公正。培根曾说，“一次不公正的裁判的罪恶甚于十次犯罪”。因为犯罪只是污染水流，而违法裁判污染的却是水源。法官是法律的象征，他应是法律的守护者、执行者，法官的威武诠释着法律的神圣不可侵犯。第二，必须沉着、冷静。作为人民的保护者，不能感情用事，必须遵守工作的流程和法律的规定，冷静地面对各种侵犯人民利益的事件，用法律的正义来维护人民的权益。第三，必须廉洁。法官是社会正义最后一道防线的守卫者，“公生明，廉生威。”作为一名法官，如果不能树立正确的权力观、地位观和利益观，就可能无法抵御来自世俗的各种糖衣炮弹，从而可能利用手中的审判权“寻租”，继而导致公正天平的“倾斜”。而我所欠缺的是处理复杂案件所需要的经验及方法。虽然我学习了很多法律知识，但是缺乏实践经验。如果我能成为一名法官，我一定会努力向领导和同事学习，积极工作，不断地在实际工作中提高自己的能力，更好地与犯罪分子做斗争，维护人民群众的利益，为人民群众办实事，办好事。
【解析】本题为自我认知类题目，要求考生明确自身报考岗位所需素质，并分析自己缺少哪些素质，旨在考查考生对岗位的理解、自我认知能力以及改进提升的意识。对岗位素质的分析正直、公正：考生引用培根名言“一次不公正的裁判的罪恶甚于十次犯罪”，强调法官作为法律的象征、守护者和执行者，其裁判公正至关重要，不公正的裁判会从根源上破坏法律的权威，凸显了正直、公正这一素质的核心地位。沉着、冷静：指出法官作为人民的保护者，需要严格遵守工作流程和法律规定，不能感情用事，要冷静应对侵犯人民利益的事件，运用法律正义维护人民权益，这是保障司法工作顺利开展的必要条件。廉洁：说明法官是社会正义最后一道防线的守卫者，引用“公生明，廉生威”，强调若不能树立正确的权力观、地位观和利益观，就可能受世俗诱惑，利用审判权谋取私利，导致公正失衡，突出了廉洁素质在司法工作中的重要性。对自身不足的认知考生坦诚自己缺乏处理复杂案件的经验和方法，尽管学习了大量法律知识，但实践经验的缺失可能影响其实际工作能力。这种对自身不足的清晰认知体现了考生的实事求是和自我反思精神。改进措施及态度考生表明若能成为法官，会努力向领导和同事学习，积极投入工作，通过实际工作不断提高自身能力，更好地与犯罪分子作斗争，维护人民群众利益，展现出积极进取和为人民服务的态度。总体而言，考生对岗位素质的理解较为全面深刻，对自身不足有清晰认识，并提出了合理的改进方向，符合公务员岗位对自我认知和进取精神的要求。
2、面试热点：将减负落到实处，助孩子回归天性
【热点背景】
近年来，各级政府和教育主管部门一直在锲而不舍地减轻学生过重负担，各种“减负令”“禁令”“规定”“紧急通知”等文件层出不穷，措施一次比一次严厉。然而，时至今日，中小学生的课业负担不仅没有减轻，反而越来越沉重，家长质疑的声音更是一浪高过一浪。
政策的初衷与实际的效果背离如此之远，是哪里出了问题。是减负错了，还是减负的方式错了?中小学生过重课业负担决不是一个单一问题，透过现象看本质，其背后涉及的是教育观、人才观和相应的机制问题，是培养什么样的人、如何培养人的大问题，说到底，它的落脚点是人的问题。这是一个十分重大的课题，关系到千家万户，关系到国家未来。
【模拟试题】
早在1955年教育部就已针对学生的减负问题发过文，但是半个世纪以来，减负的话题却还未淡出人们的视野，时至今日，中小学生的课业负担不仅没有减轻，反而越来越沉重，对此，谈谈你的看法?
【答案】：当下，中小学生学业负担过重的问题已成了社会一个很沉重的话题，减负已经跑偏变味，不增反减的负担让学生苦不堪言，遏制当下态势，已经刻不容缓。过重的学业压力挤占了孩子们大部分的时间，心理身体都承受着巨大的压力，调查显示，如今的孩子不是“豆芽菜”就是“小胖墩”，没时间锻炼身体是主要因素;除此之外，大量课业的堆积导致原本应该有趣的科学文化知识变得令人讨厌，许多学生一看到密密麻麻的题目心里就感到烦，做题时也是心不在焉的，原本对学习感兴趣的学生，在大量的课业面前，也变得些许麻木了;另外，许多家长也因担心孩子输在起跑线上，于是将学校减下去的负担，在课外给孩子补上，教育支出越来越高，经济负担越来越重;不得不提的是，全社会对减负的强有力呼声，换回来的越减越多的负担，公众也因此对教育改革产生了质疑。如何减负，这个持续了半个世纪的未解题，挖的越深，看