高中校园绿化景观设计课程与学生生态环保意识培养的互动研究论文

摘要：本文以高中校园绿化景观设计课程为研究对象，探讨其与学生生态环保意识培养之间的互动关系。通过分析校园绿化景观设计课程的实践价值，以及生态环保意识对学生成长的重要性，旨在为我国高中校园绿化景观设计课程的改革与创新提供理论支持。

关键词：高中校园；绿化景观设计；生态环保意识；互动研究

一、引言

（一）校园绿化景观设计课程的实践价值

1.提升学生的审美素养

随着我国教育改革的不断深入，高中校园绿化景观设计课程逐渐成为一门重要的实践性课程。这门课程旨在通过绿化景观的设计与规划，提高学生的审美素养，培养他们的审美能力。在课程实践中，学生