第三课时《用电安全要牢记》教学设计
教学目标：
1.认识常见的家用电器。
2.学习家用电器的使用事项。
教学重难点：
重点：学习家用电器的使用事项、了解使用电器安全知识。
难点：学习家用电器的使用。
教学方法：
讲授法、练习法、自主探究法、小组合作法。
教学准备：
教师：PPT
教学过程：
劳动小知识
激趣导入
【出示课件】
师：请同学们说一说，我们家中有哪些常用的电器呢？
生：电视、冰箱、空调、洗衣机、热水器等。
师：那么下面我们将同学们分为两组，来比赛玩一个抢答游戏，答对了加2分，答错了扣2分，看看哪组最终得分最高。
（课件展示不同家电图片和不同家电类别，需要同学们认出图上的家电并将家电正确对应上家电的所属类别）
家电：冰箱、冷饮机、空调、加湿器、洗衣机、吸尘器、电熨斗、扫地机器人、微波炉、电饭锅、电烤箱、电热毯、电动剃须刀、电动剃须刀、电视机、收音机、音响、投影仪。
家电类别：制冷电器、空调器、清洁电器、厨房电器、电暖器具、整容保健电器、声像电器。
二、劳动初体验
师：电器大家经过刚刚的游戏大家基本都有所了解了，那么现在我们一起来学习在家电使用过程中需要了解的一些小知识吧。
（一）认识电器中的专业名词：（课件展示一些样例图片）
1.空调匹数：空调匹数，表示空调的制冷量大小，也就是制冷能力的大小。一般情况下制冷量2300-2600W都称为一匹，3200-3600W为1.5匹，4500-5500W为两匹。
2.额定功率：电器的额定功率是指用电器正常工作时的功率。若过大，电器则会损坏，若过小，电器无法正常运行。
3.中国能效标识：分为1、2、3、4、5共5个等级，等级1表示产品达到国际先进水平，最节电，即耗能最低；等级2表示比较节电；等级3表示产品的能源效率为我国市场的平均水平；等级4表示产品能源效率低于市场平均水平；等级5是市场准入指标，低于该等级要求的产品不允许生产和销售。
（二）家电的使用注意事项：
1.使用年限：家用电器是有使用年限要求的，并不是“永久牌”，这一点容易被大家所忽略。“超龄”家电可能成为家中的一颗“不定时炸弹”，造成安全风险。
2.安全摆放：家用电器应摆放在防潮、防晒、通风处，周围不要存放易燃易爆物品，各种插头插座应远离火源。
3.关机时应切断电源：电视机、空调等电器使用遥控器关机，其电源变压器始终处于通电状态，存在安全风险。对于长时间不使用的家用电器应拔下插头，切断电源。
4.避免长时间工作：空调、电视机、取暖器等都不能长时间运作，特别是电视机，最多持续使用5小时就应关机散热。
（三）常用电器小知识：
1.冰箱：
（1）热的食物绝对不能放入运转着的电冰箱内。
（2）存放食物不宜过满、过紧，要留有空隙，以利冷空气对流，减轻机组负荷，延长使用寿命，节省电量。
（3）食物不可生熟混放在一起，以保持卫生。按食物存放时间、温度要求，合理利用箱内空间。
（4）存贮食物的电冰箱不宜同时储藏化学药品。
（5）新冰箱运到之后需静路3小时以上才可以接通电源，以免制冷液倒流影响冰箱性能。
（6）忌冰箱放在阳光直射与靠近热源的地方，一般应离墙十厘米。
（7）需要放进冰箱的食物一定要经过洗净，擦干。
（8）有强烈气味的食品（如葱、蒜、鱼或其他有气味的食品）需经塑料演膜包封后装入冰箱，以免影响其他食品的质量与贮藏效果新鲜的瓜果不可以剖开存放在冰箱内。
（9）勿用热水擦洗冰箱。热水会使电冰箱内其它塑料、树脂配件、附件等变形失效。
2.洗衣机：
（1）洗衣机在高温洗涤时，千万不要随意乱摸门玻璃。通常使用的洗涤程序，默认为40℃，不过也有些品牌的强力洗涤程序，温度高达90℃，随意触摸十分危险。
（2）不要觉得柔软剂越多越好。柔软剂有一定的破坏织物组织的作用，过量使用容易造成衣服变形等问题。
（3）一次洗衣量不得超过洗衣机的规定量，水量不得低于下线标记，以免电动机因负荷过重而发生过热造成绝缘老化影响寿命。
（4）刷洗洗衣机时勿用强碱、汽油、烯料和硬毛刷，清理过滤网、排水管时勿用坚硬器具。
3.空调：
（1）定期清扫滤清器。灰尘会堵塞滤清器网眼，降低冷暖气效果，应半月左右清扫一次。
（2）勿挡住室外机的出风口。否则也会降低冷暖气效果，浪费电力。
（3）连接管不宜过长。室外机路于易散热处，室内、外机连接管尽可能不超过推荐长度，可增强制热、制冷效果。
（4）忌紧闭门窗。不能长时间依赖空调升降温，要不间断开窗通风，保持室内空气流通，避免缺乏新鲜空气。
三、劳动大比拼
（一）操作大比拼
说一说，你学习到的家电小知识。
比一比，看谁说的又多又好!
（二）知识大比拼
1.常用的家庭电器的小知识有哪些呢？
2.除此之外，在我们的生活中，还有哪些电器呢？
3.你是否知道其他省电小妙招？
（三）评一评
1.操作最规范的同学将获得“操作小能手”称号！
2.回