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文档摘要

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《我是一张纸》说课;目

录;

本课是在《小水滴的诉说》《清新空气是个宝》两课的基础上，对学生进行环保意识的培养，旨在引导学生从自己身边触手可感的资源出发,了解纸张的来源及纸张在生活中的重要作用，明确纸张来之不易，而且与我们的生活息息相关。;二年级的学生对纸并不陌生，但他们不明白纸的来之不易，以及浪费纸产生的环保问题，没有珍惜和节约用纸的环保意识。因此，要通过有效的的教学，帮助引导学生真正了解一张纸。;1、了解一些纸的来历，引导学生勤俭节约从我做起，从身边小事做起。

2、帮助学生树立节约意识，不浪费纸张。

3、知道纸的重要性，树立环保意识。。

;了解纸的来源，知道节约用纸的重要性。;增强节约用纸的意识。在生活中，做力所能及的事，养成节约用纸的习惯。;五、说教法;（一）我是谁

（二）我从哪里来

（三）我的苦与乐

;四四方方，又薄又光。

可以写字，可以画画。

传播知识，传播文化;你找到我了吗？;;学习用纸;生活用纸;美化用纸;其他用纸;我从哪里来？;纸的发明与制作;使用人数;生活中有哪些浪费纸的现象？;纸的烦恼;咱们班有没有这样的现象？我们以后该怎么做？;小组合作交流：

你有哪些节约用纸的金点子，把你的想法告诉小组同学听一听。;;;;;;我是一张纸

节约用纸

保护环境;谢谢聆听