基本信息

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文档摘要

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教案〔6减几〕

教学目标

1、知识技能：A类(轻)能进一步理解减法的含义，初步掌握看图能列出一道减法算式?B类〔中重)进一步理解减法的含义，能在教师引导下依据一幅图用数字卡片摆出一道减法算式?C类〔重)会读数字1-6，能正确数出数量是6个的物品。

2、过程方法

A类(轻)会写出减法算式，能用2种方法计算6减几的减法。B类〔中重)能在教师引导下用学具卡片探一摆算式，用2种方法计算6减几的减法。C类〔重)运用跟读，指读认识。

3、感情价值

A类(轻)B类〔中重)使学生体会数学来源于生活，激发学生热爱生活，热爱数学，初步学会从实际感情中提出问题，并能运用所学的减法解决简单的实际问题开展应用意