小小探索者系列课讲义
宇宙科学第三课：月球基地
一、课程目标
知识学习目标：
1.认识月球的地貌：没有生命没有水，到处都是坑（环形山）；
2.了解月球基地的组成：月球车、雷达、太阳能板、火箭；探究学习目标：
1.通过对视频的观察让学生总结月球的特点，培养学生专注力、养成带着问题去探索的好习惯；
2.通过模拟月球车和雷达让学生体验科学的乐趣，把抽象的知识具象化、形象化；
火星盒子制作目标：
1.观察和认识月球基地的组成部分和主要元件；
2.在教师指导下动手组装完成月球基地的制作；
二、课堂组织形式
1.问答式课堂互动
2.随堂趣味测试题
3.趣味游戏活跃课堂
4.火星盒子制作演示和指导
5.课后习题巩
三、课堂准备
名称
内容
来源
备注
1
PPT课件
课程全流程演示文稿
火星人俱乐部课件
2
相关参考视频
实录视频、说课视频、实操说课视频
火星人俱乐部备课视频
3
学生组装器材及工具
火星盒子——月球基地（每人一套）、螺丝刀（每人
一套）
火星盒子需按学生数量
订购；螺丝刀需根据学生数量由教师提前准备。
4
课后拓展
布置家庭作业
火星人俱乐部网站
四、详细上课流程
本节课包括课堂预热和6步具体流程：
（1）复习上节课的内容，时长3分钟。
（2）第1-3步为理论讲解，时长控制需在30分钟内，通过嫦娥奔月的故事引入月球上有什么，让学生观看视频并自行总结看到了什么，然后带学生了解月球上没有生命和水，只有环形山，并带领学生认识人类探月需要的工具，建立月球基地。
（3）第4步为制作时间，学生在老师的带领下自主完成月球基地的搭建，时长为45分钟。
（4）第5步为课程总结，时长为5分钟。
（5）第6步为课后作业布置，把课堂内容延伸到生活里。
上课步骤
主要内容
注意事项
【知识回顾】进门考
【对应PPT】复习内容
【时长】3min
老师带领学简单复习上节课的内容。
【第1步】故事引入
【对应PPT】“嫦娥奔月”
老师讲解嫦娥奔月的故事，引出月球上有什么的主题。
部分
【时长】5分钟
【第2步】认识月球的地貌
特征
【对应PPT】“月球的面貌”部分
【时长】15min
1.老师抛出问题怎样去到月球，讲解地月距离和飞行工具；
2.学生观看视频，总结一下月球上有什么；
3.通过几个随堂测试题总结月球上有没有生命和水，只有陨石坑；
4.老师讲解陨石坑的成因，并引出人类探月活动。
【第3步】认识月球基地
【对应PPT】“月球基地”部分
【时长】10min
1.老师带学生分析在月球上建立基地都需要什么，讲解月球车；
2.学生们模拟月球车在班级里收探测各种物体并记录；
3.老师抛出问题如何把收集到的信息传递给地球上的同伴（老师），引出雷达；
4.老师依次讲解雷达、太阳能板和火箭的作用，并总结月球地基都需要什么。
【第3步】动手制作
【对应PPT】“开始动手制作啦！”部分
【时长】45min
①指导学生打开包装盒，将零件分类摆放整齐在自己前方桌面上。
②带领学生完成组装
③带领学生给各个行星涂上颜色。
4
PPT
?
5min
ppt
5
PPT
?
?
动物
植物
环形山
水
探月车
人类脚印
2.画一画，月球长什么样子吧。
3.说一说它们有什么用途吧。
雷达 太阳能电池板