基本信息
文件名称:《整式加减(2)》教学课件.ppt
文件大小:1.98 MB
总页数:11 页
更新时间:2025-06-26
总字数:约1.28千字
文档摘要

****旧知回顾学习目标新知探究随堂练习课堂小结第二章整式加减2.2整式加减(2)预学检测

下列去括号正确吗?如有错误你会改正吗?(1)-(-a-b)=a-b(2)5x-(2x-1)-x2=5x-2x+1+x2(3)3m-2(m-n2)=3m-2m+n2×××做一做abca+(-b+c)a-b+c52-1-6-432211你发现了什么?a+(-b+c)=a-b+c合作探究1abca-(-b+c)a+b-c52-1-6-4388-13-13你又发现了什么?a-(-b+c)=a+b-c做一做合作探究2a+(-b+c)=a-b+c去括号法则括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项的符号都不改变.总结提升a-(-b+c)=a+b-c去括号法则括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项的符号都改变.总结提升例:先去括号,再合并同类项(1)8a+2b+(5a-b)(2)a+(5a-3b)-2(a-2b)解:(1)8a+2b+(5a-b)=8a+2b+5a-b=(8a+5a)+(2b-b)=13a+b(2)a+(5a-3b)-2(a-2b)=a+5a-3b-2a+4b=(a+5a-2a)+(-3b+4b)=4a+ba+(b–c)a–(–b+c)a+b–c=a+(b–c)符号均没有变化a+b–c=a–(–b+c)符号均发生了变化你发现了什么?添上“–()”,括号里的各项都改变符号.+()–()==a+b–ca+b–c观察你能根据上面的分析总结出去括号的法则吗?所添的括号前面是“+”号,括到括号里的各项都不变号;所添的括号前面是“-”号,括到括号里的各项都要变号总结提升做一做:1.在括号内填入适当的项:(1)x2–x+1=x2–();(2)2x2–3x–1=2x2+();(3)(a–b)–(c–d)=a–().x–1–3x–1b+c–d去、添括号口诀:去括号、添括号,关键要看连接号括号前面是正号,去/添括号不变号括号前面是负号,去/添括号都变号课堂小结结束*****旧知回顾学习目标新知探究随堂练习课堂小结*********