基本信息

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文档摘要

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中班社会活动欢送来做客教案反思

设计思路

在分析本班幼儿玩耍现状与近期培育目标的根底上，我们进展了“爱妈妈”“爱我的家”的主题活动，自然延长到“爱他人”的主题上；同时适逢期末孩子们要升班了，便引出“升班主题”，在初步了解了大班生活、学习的前提下，孩子们提出邀请大班哥哥姐姐来班上一起玩耍，于是设计了本次半日活动。活动中幼儿通过观看“哥哥姐姐的生活”及“哥哥姐姐对我说”的录像，了解大班真实的活动状况，激发幼儿向哥哥姐姐学习、与哥哥姐姐沟通的愿望；接下来幼儿开头为他们的沟通活动“与大班哥哥姐姐联欢”做全面预备，预备工作以玩耍的方式在各活动区开放，孩子们乐观而欢快，自然而自主。

活动目标

1、通