黔南民族幼儿师范高等专科学校单招考试文化素质物理考试综合练习
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题80分）
一、单选题（20小题，每小题2分，共计40分）
1、关于磁感线，下列说法中正确的是（）
A．磁感线是实际存在于磁场中的线
B．磁感线是一条条不闭合的曲线
C．磁感线有可能出现相交的情况
D．磁感线上任意一点的切线方向，都跟该点的磁场方向一致
答案:D
解析:这道题考查对磁感线概念的理解。在物理学中，磁感线是为了形象描述磁场而引入的假想曲线，并非实际存在。磁感线是闭合曲线，且永不相交。而磁感线上任意一点的切线方向，都跟该点的磁场方向一致，所以答案是D选项。
2、安装家庭电路时，符合安全用电的安装方法是（）。
A．电灯开关一头跟电灯连接，另一头必须接在相线上。
B．螺口灯座的螺纹套接在火线上和接在零线上都一样。
C．大功率用电的插座，在连通的火线和零线上都接一根保险丝是为了更安全。
答案:A
解析:这道题考查家庭电路的安全用电知识。在家庭电路中，电灯开关一头接电灯，另一头接相线能有效控制电路通断。螺口灯座螺纹套应接零线，B错误。大功率插座在火线和零线上都接保险丝并非更安全，C错误。所以应选择A选项，这样能确保开关断开时电灯不带电，保障用电安全。
3、安培是十九世纪初法国著名科学家，为物理学的发展做出了非常突出的贡献。关于安培的研究工作，以下说法中符合事实的是（）
A．发现了电流的磁效应，从而揭示了电和磁的关系
B．发现了电荷间的相互作用规律，并用实验测得元电荷的数值
C．发现了产生电磁感应现象的条件，并制作了发电机
D．发现了电流间相互作用的规律，并提出了判断电流产生的磁场方向的方法
答案:D
解析:这道题考查对安培研究工作的了解。安培在物理学领域的重要贡献是发现了电流间相互作用的规律，并提出了判断电流产生的磁场方向的方法。A选项电流的磁效应是奥斯特发现的；B选项电荷间相互作用规律是库仑发现的，元电荷数值不是安培测得；C选项电磁感应现象是法拉第发现的。所以这道题选D。
4、在下列过程中，动能转化为势能的是（）
A．钟表里的发条带动齿轮转动
B．汽车从桥的顶端沿桥向下滑行
C．人站在电梯上，随电梯匀速上升
D．撑杆跳高运动员助跑至撑杆弯曲
答案:D
解析:这道题考查动能与势能的转化知识。动能取决于物体的速度和质量，势能与物体的位置和形变有关。撑杆跳高运动员助跑时具有动能，撑杆弯曲时，动能转化为杆的弹性势能。A选项是势能转化为动能；B选项是势能转化为动能；C选项电梯匀速上升，动能不变，势能增加，是电能转化为势能。综上，答案选D。
5、如图所示，木块沿竖直墙下落，木块的受力情况是（）
A．只受重力
B．受到重力和摩擦力
C．受到重力、摩擦力和弹力
D．受到重力和弹力
答案:A
解析:木块沿竖直墙下落，与墙面没有挤压，故没有弹力，更谈不到摩擦力。
故选A。
6、“电流通过导体产生的热量，跟电流的二次方、导体的电阻、通电时间成正比．”，通过实验发现这个规律的物理学家是（）
A．牛顿
B．奥斯特
C．法拉第
D．焦耳
答案:D
解析:这道题考查物理学史的知识点。在物理学中，焦耳通过实验发现了电流通过导体产生的热量与电流的二次方、导体的电阻、通电时间成正比的规律。牛顿主要在力学方面有突出成就，奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象。所以这道题答案是D焦耳。
7、关于功，下列说法正确的是（）
A．若作用力做功，则反作用力一定做功
B．功的正负不表示方向，而是表示大小
C．滑动摩擦力对物体总是做负功
D．静縻擦力可以对物体做正功，可以对物体做负功，也可以不做功
答案:D
解析:这道题考查对功的概念的理解。功是力与在力的方向上移动的距离的乘积。作用力做功，反作用力不一定做功。功的正负不表示大小，而是表示力对物体做功的效果。滑动摩擦力并非总是做负功。而静摩擦力的情况较为复杂，可以做正功、负功或不做功。综上所述，答案选D。
8、由a=△v/△t可知（）
A．a与△v成正比
B．若速度变化为负，则加速度一定为负
C．若加速度不变，则速度不变
D．加速度为负时，速度一定减小
答案:B
解析:这道题考查加速度的概念。加速度a等于速度变化量△v与时间变化量△t的比值。A选项，a不是与△v简单