基本信息

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文档摘要

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赏识《摇篮曲》教学设计

一：组织教学，师生问好

师：格外快活，今日能和大家一起来上这节音乐课。从你们的眼神里，我知道你们格外期盼这节音乐课。教师也格外期盼!来，让我们用最美的声音和涂教师问好。

二：赏识舒伯特，东北摇篮曲

师：首先请大家来听一首《摇篮曲》，师播放舒伯特摇篮曲伴奏〔课件〕，师深情演唱

师：〔生会唱〕同学们，听着教师的歌声，你们是否仿佛感受到了在妈妈怀抱里静静地睡着了。摇篮曲很多，涂教师还会唱一首东北摇篮曲。〔师唱东北摇篮曲。(课件)〕

师：同学们，你心目中的摇篮曲是怎样的呢？〔课件〕生；选择音？速度？

师：摇篮曲又称催眠曲，师妈妈哄宝宝睡觉时唱的一首歌曲。是妈妈对孩子将来的热诚