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文档摘要

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汉字的文化调查报告

一、争论性学习开展的背景

背景说明：汉字的产生及进展时间格外长，因此有很多演化以及不解之谜。我们同学们已经学习了五年的语文学问了，生疏了多少的汉字，但是有很多汉字中隐藏的内涵我们还是不很清楚。因此我们需要进展多方面的了解。

课题的意义与价值：汉字历史悠久，因此不仅在我们的国家文字的进展过程中有很多的不解之谜，并且对世界上很多国家的”文字产生有肯定的影响。同时在我国的文字进展过程中，也有很多变迁产生了很多有意思的变化。因此，对我们的祖国文字进展更多地了解调查，能够有更为深入的了解会更有兴趣。

二、争论性学习的教学目的

〔一〕学问与技能：通过对文字的起源、进展和