2.2比大小第几（同步练习）
一、选择题
1．和5相邻的两个数是（????）。
A．3和4 B．6和7 C．4和6
2．小乐和小北读同一本书，小乐已经读了7页，小北已经读了8页，剩下的页数较多的是（????）。
A．小乐 B．小北 C．同样多
3．哪组最多？（????）
A． B． C．
4．比3大比8小的数有（）．
A．4、5、6、7
B．5、6、7
C．4、5、7
5．（????）和是一样多的。
A． B． C．
二、填空题
6．比一比，最多的画“√”，最少的画“○”。
7．看图在里写数，再比一比。
8．数一数，填一填。
(1)长方体有()个，正方体有()个，圆柱有()个，球有()个。
(2)()最多，()和()同样多。
(3)正方体和长方体一共有()个，圆柱和球一共有()个。
(4)摆成上面的图形，一共用了()个物体。
9．一个数比6大，比8小，这个数是()。
10．数一数，比一比。
()根()根
三、解答题
11．画一画。
△的个数比☆少。
☆☆☆☆☆☆
12．
（1）一共有（????）瓶花，从右边数，第（????）瓶花开得最多。
（2）从左边数，第2瓶开了（????）朵花，与第（????）瓶中开的花合起来是6朵。
（3）把右边的3瓶花圈起来。
13．这三只猴原来都有10个桃，吃掉了一些，谁吃的最多。
14．已知A＞B，B＞C。
（1）A○C。（在○中填上“＞”“＝”或“＜”。）
（2）A、B、C中谁最大？谁最小？
15．数一数，画一画。
（????）＜6＜（????）
参考答案：
1．C
【详解】求5这个数相邻的数就是求比5少1多1的数，据此解答。
【解答】解：
因此和5相邻的两个数是4和6。
故选：。
【点评】本题考查了求一个数的相邻数的解答方法。
2．A
【分析】同一本书，读的页数多，剩下的页数就少，依此即可求解。
【详解】因为7＜8，小乐和小北读同一本书，所以剩下的页数相比，小乐多。
故答案为：A
【点睛】本题考查了10以内比较大小，本题注意是读同一本书。
3．A
【分析】先数出每项中表示的数，然后进行比较即可。
【详解】A项中表示的数是9，B项中表示的数是5，C项中表示的数是7，5＜7＜9，所以最多的是A项。
故答案为：A
4．A
【详解】比3大比8小的数就是排在3后面的，8前面的所有数，即4、5、6、7．
故答案为A
5．C
【分析】先数下的个数和每个选择中的个数，然后找出与的个数一样多的即可。
【详解】由题意分析得：
有5只，
A．，有4个，4＜5；
B．，有6个，6＞5；
C．，有5个，5＝5；
即，和是一样多的。
故答案为：C
6．见详解
【分析】数一数每种水果的数量各是多少，然后根据比较大小的方法进行比较即可。
1到7从小到大排序：1、2、3、4、5、6、7。
【详解】由题意分析得：
梨有3个，苹果有6个，草莓有5个；
3＜5＜6
即，
7．见详解
【分析】先数一数每样事物各有多少，然后根据整数的先后顺序比较大小。
1到6从小到大排序：1、2、3、4、5、6。
【详解】由题意分析得：
8．(1)6224
(2)长方体正方体圆柱
(3)86
(4)14
【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是圆且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动的。
（1）根据立体图形的特征，先数一数，再填空即可。
（2）比较一下各种立体图形数量的多少，即可解决。
（3）把正方体和长方体的数量加起来，求出和，就是正方体和长方体一共有多少个；把圆柱和球的数量加起来，求出和，就是圆柱和球一共有多少个。
（4）把各种立体图形的数量加起来，求出和，就是一共有多少个物体。
【详解】（1）长方体有6个，正方体有2个，圆柱有2个，球有4个。
（2）6＞4＞2＝2
长方体最多，正方体和圆柱同样多。
（3）6＋2＝8（个）
2＋4＝6（个）
正方体和长方体一共有8个，圆柱和球一共有6个。
（4）6＋2＋2＋4
＝8＋2＋4
＝10＋4
＝14（个）
一共用了14个物体。
9．7
【分析】由题意可知，根据10以内数的排序可知，6＜7＜8，所以比6大，同时比8小的数字就是7，据此解答即可。
【详解】一个数比6大，比8小，这个数是（7）。
10．9＞7