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小猫和鱼教案最新8篇
在教案中设置明确的学习目标，能够帮助学生更好地掌握学习方向，在教案中融入新理念，促使我不断更新自己的教育观念和方法，下面是本店铺为您分享的小猫和鱼教案最新8篇，感谢您的参阅。
小猫和鱼教案篇1
活动目标：
1、学习６以内的序数，理解数字的有序性。
2、从不同方向确认物体的排列顺序，能大胆表达物体的序数。
3、培养幼儿仔细观察的能力，积极参与数学活动，体验活动的乐趣。
活动准备：
ＰＰＴ、幼儿幼儿材料
活动过程：
一、导入。
今天是小猫的生日，它邀请了许多好朋友来参加生日宴会，你们瞧，它们是谁呢？（ＰＰＴ）
二、小动物排队，认识从左往右和从右往左的排列次序。
1、小动物们排好了整齐的队伍准备出发了。我们来看看，从前往后谁排在第一个？谁排第二？小老鼠排第几个？（集体说出动物的位置ＰＰＴ）
2、除了从前往后数，我们还可以怎么数？（出示从后往前箭头）
从后往前数，小老鼠排第几了？为什么呢？（集体说出动物位置ＰＰＴ）
三、吃蛋糕，学习从上往下和从下往上的排列次序。
1、你们猜，小猫过生日会请朋友们吃什么呢？（出示蛋糕ＰＰＴ）
哇，真是蛋糕，而且还是水果蛋糕呢。谁看出来蛋糕是几层的？
我们从下往上数，看看橙子蛋糕是第几层？草莓蛋糕是第几层？我们一起看看小朋友说的对不对。（验证，ＰＰＴ）
2、出示从上向下的箭头。我们从上往下数数看，苹果蛋糕是第几层？第一层是什么蛋糕？（逐个提问，并操作ＰＰＴ）
告诉你们哦，小猫最爱吃的蛋糕是从上往下数第三个，谁知道小猫爱吃什么？
四、分水果。巩固序数的掌握。
朋友们吃完了蛋糕，小猫又为朋友们准备了水果。它想请我们小朋友来帮忙，把水果装到盘子里，你们愿意吗？（ＰＰＴ）
五、幼儿操作，送小动物回家。
朋友们在小猫家玩得真开心，现在它们要回家了。我们用汽车帮小猫把小动物们送回家好不好？
1、介绍操作材料和要求，幼儿操作，师巡回指导。
2、作品展示，师点评。
小猫和鱼教案篇2
活动目标：
1、学会歌词，愿意和老师一起唱。
2、能愉快地参加音乐游戏，体验与老师一起躲猫猫得快乐。
活动准备：小猫头饰若干，老猫头饰一个
活动过程：
一、律动，激发幼儿兴趣
师：今天天气真好，猫妈妈要带猫宝宝们散散步，我们一起学小猫走走吧。
二、和音乐一起唱歌词并有强弱变化，可学猫行走得样子（磁带放一句，跟唱一句）
幼儿念：许多小花猫，喵呜喵呜叫，我们今天真高兴，要和老师做游戏，找个地方躲躲好，老师快来找。
老师念：一只大花猫，喵呜喵呜叫，我的小猫快躲好，一会老师就来找，找呀找呀找呀找，小猫找到了。
三、和老师一起游戏，体验快乐
1、（按第一段歌词）幼儿扮演小猫许多小花猫。边唱边表演，到找个地方。时，分别躲在自己椅子后面，唱到老师快来找时伸出手向老师招手。
2、（按第二段歌词）老师扮演大花猫，唱找呀找呀找。老师逐一去摸幼儿的头，表示找到了小猫。最后一句歌词时，提示幼儿一起学学小猫叫。
3、反复游戏，请幼儿来当大花猫。
小猫和鱼教案篇3
综合课《小猫钓鱼》
一、活动名称：
小猫钓鱼
二、活动目标：
学习用概括的方法，概括故事大意。
三、活动准备：
①多媒体课件，电视机；
②小猫头饰；
③小鱼粘贴；
④画纸、蜡笔。
四、活动过程：
1、请小朋友们观看动画片《小猫钓鱼》。
2、提问：
①在动画片里都看到了哪些动物？
②它们在做什么？
③猫妈妈钓到鱼了吗？
④小猫一开始钓到鱼了吗？为什么没钓到鱼呢？
⑤为什么后来小猫又钓到鱼了呢？
⑥小朋友说说怎样才能钓到鱼？
3、绘画：一边画一边复述故事。
4、通过游戏复述故事：请小朋友戴上小猫的头饰和老师一起去钓鱼。
教师语言：小朋友们现在戴上头饰，把自己变成一只可爱的小猫。
现在听猫妈妈的口令：
小猫们现在你们已经长大了，该练习更多本领了，妈妈看谁最勇敢？本领更多？抓到的鱼更多？现在我们一边听小猫钓鱼的歌曲，一边去我们的游戏室钓鱼。钓到最后，将钓到的鱼粘贴到画面上。
5、教师复述故事大意，并教给幼儿复述方法。交代清楚故事发生的时间、地点。故事里都有谁？发生了什么事？结果怎么样了？
6、请小朋友拿着自己画的画，根据画面复述故事。
7、教师小结：
只要一心一意，认真、仔细、耐心，什么事情都能做好。在日常生活中，做事要有耐心、恒心，不能三心二意。
8、丰富词汇：一心一意、三心二意。
9、对幼儿活动进行激励性评价。
10、延伸活动：