普宁市华侨中学2024-2025学年度第二学期
高一级期中考试历史试题
一、单项选择题（本题包含16个小题，每题3分，总计48分）
1．某书对大秦有如下记载“以金银为钱，银钱十当金钱一。与安息、天竺交市于海中．．．．．．其王常欲通使于汉，而安息欲以汉缯彩与之交市，故遮阂不得自达。至桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使自日南徼外献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。其所表贡，并无珍异，疑传者过焉。”下列对材料解读正确的有（）
①大秦国用富饶，以金银为货币②大秦可能是古代对阿拉伯帝国的称呼
③大秦与汉之间贸易往来畅通无阻④大秦与东方只通过陆上丝绸之路联系
A.①B.①③C.①④D.①②③
2．（印加帝国）印第安人第一次见到西班牙人时，看着骑在战马上的西班牙人，以为是神兽合一的怪物；面对具有杀伤力的火枪炮，以为是闪电。西班牙人在直逼库斯科时抓获了一名使者，他将传给印第安人一个重要消息-西班牙人和印第安人一样，同是凡人。该现象表明()
A.军事力量悬殊影响战争结果B.经济资源争夺引发跨文明冲突
C.宗教传播瓦解土著抵抗意志D.文明间认知差异影响征服进程
3．斯瓦希里文明以班图人为主体。在11-15世纪期间，中国瓷器常常作为装饰品被嵌在斯瓦希里文明的清真寺、宫殿和石质屋的石灰泥墙壁或天花板上。据此推断，该文明（）
A.主导环印度洋贸易B.控制非洲的黄金贸易
C.位于非洲的东海岸D.建立了津巴布韦国家
4．中世纪中期，面对西欧社会层出不穷的所谓“异端”，西欧各级教会借鉴罗马法的“纠问式”诉讼，秉持“有罪推定”原则，积极主动地追查异端。教会对民间特别是知识阶层重燃古典文化的热情疑虑重重，认为古典著作造成基督徒思想混乱，甚至信仰颠覆。这主要反映了当时（）
A.文艺复兴冲击了教会神学B.宗教权威强化压制思想自由
C.罗马法体系主导世俗司法D.市民阶层崛起挑战教会垄断
5．万有引力定律用科学的规律和语言圆满地解释了天体的运动，即星体依靠本身的动量，按照自身的运动规律在那里不息地运动。由于不能说明星体运动最初动因的理由，牛顿宣布上帝是“第一推动力”，但他同时宣布上帝的作用也就到此为止。牛顿的这一主张（）
A.推动建立起一种全新的宇宙观B.标志“科学革命”由此开始
C.奠定了近代物理学发展的基础D.削弱了封建统治的精神支柱
6．一位西方学者曾表示：“先前的神秘主义信徒都尽力贬低自我，而马丁·路德却把自我膨胀成硕大无比，他说“我们都是圣徒”，任何人不接受我所讲的，就断然不能得救＇，于是自我取代了教皇、主教们的职分、义务和责任。”这体现了路德的核心理念是（）
A.简化宗教的仪礼B.建立民族性教会
C.信仰的自由自主D.否定基督教思想
7.17世纪末至18世纪中叶，来自中国的壁纸、屏风等生活用品大受拉美殖民地上层社会欢迎，女士以穿中国丝绸为时尚，墨西哥还出现了“中式连衣裙”之类的新式服饰。到18世纪末，仅普埃布洛一地就有46家制瓷场，成为拉美制瓷业中心。这一现象（）
A.缘于全球航路的开辟B.掀起欧洲中国文化热潮
C.推动三角贸易的繁荣D.促进拉美资本主义萌芽
8．梁启超指出：“哥伦布之后，有无数之哥伦布，达·伽马之后有无数之达·伽马。而（中国）则郑和之后，竟无第二之郑和。”导致东西方出现上述差异的根源在于（）
A.航海技术水平的高低B.政治体制类型的差异
C.对外政策开放的程度D.社会经济结构的不同
9．卢梭在《社会契约论》中提出：“真正的社会契约不是人民与统治者之间的约定，而是人民同人民自己的约定。”这一主张的核心内涵是（）
A.三权分立制约平衡B.开明君主推行改革
C.主权在民不可分割D.废除私产实现平等
10．图1为1521年至1660年西班牙从美洲掠夺的金银统计图（单位：百吨）当时该掠夺行为得到了政府的全力支持。导致图中金银数量下降的原因在于（）
图1
A.殖民霸权优势的丧失B.面临殖民地广泛反抗
C.商业革命的影响降低D.受到价格革命的冲击
11．有学者认为，“尽管大西洋将英、美、法三国永久分隔，但三国的资产阶级革命存在联系，且相互影响、相互促进。”这三国革命的共同点是（）
A.都面临着与封建势力艰苦卓绝的斗争
B.都形成了两党轮流执政
C.都反映了资产阶级政治经济