2024-2025学年八年级下册语文期末考试试卷（一）
考试时间：120分钟
满分：120分
积累与运用（30分）
下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）
归省（xǐng）行辈（háng）撺掇（cuānduo）戛然而止（gá）
蓦然（mù）羁绊（jī）晦暗（huì）叱咤风云（zhà）
斡旋（wò）幽悄（qiǎo）连翘（qiáo）风雪载途（zài）
褶皱（zhě）缄默（jiān）狩猎（shǒu）楔形文字（xiē）
下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）
偏僻狡辩轻歌慢舞自圆其说
浮躁缅怀名副其实不修边幅
决择演绎震耳欲聋不知所措
喧哗缭绕穿流不息相辅相成
下列句中加点成语使用不正确的一项是（）（3分）
小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。
真是心有灵犀一点通，我正犯愁没法解决这个问题，你都替我想到了。
“五一”期间，北京植物园的各种鲜花怒放，争奇斗艳，真是琳琅满目。
妹妹手舞足蹈，夸张地表演，引得一家人哄堂大笑。
下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）（3分）
《社戏》的作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，他是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。本文选自他的散文集《朝花夕拾》。
《回延安》是一首采用陕北民歌“信天游”形式写成的激情澎湃的诗篇，作者贺敬之，当代诗人、剧作家。
《大自然的语言》的作者是竺可桢，浙江上虞人，气象学家、地理学家。
《小石潭记》的作者柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。本文是他被贬谪到湖南永州时所作“永州八记”之一。
古诗文默写。（每空1分，共10分）
关关雎鸠，在河之洲。（），君子好逑。（《诗经?关雎》）
（），白露未晞。所谓伊人，在水之湄。（《诗经?蒹葭》）
海内存知己，（）。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（），端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是：（），（）。
《小石潭记》中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句是：（），（）。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
《卖炭翁》中通过描写卖炭翁的外貌，表现其劳动艰辛的句子是：（），（）。
综合性学习。（5分）
为了弘扬传统文化，增强文化自信，某中学八年级（1）班决定开展以“会诗词?咏经典?信中国”为主题的语文实践活动，请你参与。
【会诗词】在班级举行的赛诗会上，甲乙两位同学分别朗诵了一首词。请你结合学过的古诗词知识，为这两首词选择正确的词牌名，将序号填在横线上。（2分）
甲：道是梨花不是，道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武陵微醉。
乙：远远游蜂不记家，数行新柳自啼鸦，寻思旧事即天涯。睡起有情和画卷，燕归无语傍人斜，晚风吹落小瓶花。
A.卜算子B.浣溪沙C.如梦令D.相见欢
甲：__________乙：__________
【咏经典】《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典，将诗词文化与电视媒介有机结合，兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格，将经典诗词转化为优美的歌曲，以现代人更喜闻乐见的方式，去学习诗词，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”，受到广大观众的一致好评。
有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联，请你写出下联。（3分）
上联：变形式演绎经典
下联：____________________
阅读理解（40分）
阅读《桃花源记》选段，回答问题。（10分）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
解释下列加点的词。（4分）
屋舍俨然俨然：__________
阡陌交通交通：__________
便要还家要：__________
不足为外人道也足：__________
用现代汉语翻译下列句子。（4分）
土地