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文件名称:九年级科学下册(浙教版)--生态系统的结构和功能(练习)(解析版).pdf
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更新时间:2025-06-26
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浙教版九年级下册第二章第四节

生态系统的结构和功能

【同步练习-解析】

一、选择题

.年月在杭州西湖中发现了国家一级保护动物中华秋沙鸭。如图为西湖生态系统的组成示意图(只

120231

画出部分生物)。根据生物之间的关系分析,下列能正确表示一条食物链的是()

.阳光水草微生物.水草虾秋沙鸭

A→→B→→

.水草虾鱼微生物.秋沙鸭鱼水草

C→→→D→→

【答案】B

【解析】.阳光、微生物不是食物链的成分,错误。

ACAC

.水草虾秋沙鸭,起点是水草,属于生产者,终点是秋沙鸭,属于消费者,能够形成捕食关系,正

B→→B

确。

.秋沙鸭鱼水草,起点是秋沙鸭,属于消费者;水草属于生产者,箭头应指向捕食者,错误。

D→→D

故选。

B

.我国古代有很多文人墨客早已关注生物与环境的问题,并将其描绘在隽永的诗篇中。

2“”

①“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。”②“锄禾日当午,汗滴禾下土。”

③“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”④“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

对上述诗句的分析不合理的是()

.诗句体现了生物与其生活的环境相适应

A①

.诗句除草的目的是让能量更多地流向禾苗

B②

.诗句中蕴含的一条食物链为水稻青蛙

C③→

.诗句中落红化作春泥的过程中是分解者在发挥作用

D④“”“”

【答案】C

【解析】羁鸟恋旧林,池鱼思故渊,体现了体现了生物与其生活的环境相适应,故正确。

A.“”A

锄禾日当午,汗滴禾下土反映了农作物和杂草之间的竞争关系,除草的目的是让能量更多地流向禾苗(对

B.“”

人类有利的部分),故正确。

B

C.食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者,所以诗句中的食物

链是:水稻害虫青蛙,故错误。

→→C

D.腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新

利用,可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环,诗句中落红化作春泥的过程中是分解者在发

④“”“”

挥作用,故正确。

D

故选。

C

3.甲、乙、丙、丁四种生物组成某农田生态系统的一条食物链,下图方框面积表示各生物体内所含杀虫

剂的多少。下列说法正确的是()

A.甲是消费者B.丁是分解者

C.四种生物中含能量最多的是甲D.乙就是要喷杀的害虫

【答案】A

【解析】.在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,所以甲、乙、丙、丁四种生物

A

构成食物链为:丁丙乙甲,所以甲是消费者,故正确。

→→→A

.生态系统中,生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。因此,食物链丁丙乙甲中,因此

B