第9课时免疫失调和免疫学的应用单元主题：免疫系统-守护健康的防线

课标要求考情分析考点由高考知核心知识点预测免疫失调和免疫学的应用考点一:免疫失调疾病（2024·海南、2024·全国）（2023·重庆、2023·江苏、2023·北京）（2023·山东、2023·广东、2023·浙江）（2022·海南、2023·北京）（2022·湖南、2022·北京）题型：选择题、解答题内容：本专题知识难度较低，要求基础要扎实。考查学生对相关体液调节和神经调节的整体性的认识,或结合一些情景信息或表格信息设置题目，考查学生的应变能力、获取信息和综合分析能力。考点二:免疫学的应用（2024·北京、2024·贵州、2024·重庆）（2024·甘肃、2024·山东）（2023·北京、2023·湖北）（2022·天津、2022·福建、2022·江苏)（2022·湖北、2022·浙江）

生活中，我们有时看到这样一些现象，有的人吃了鱼、虾等食物后，会发生腹痛、腹泻、呕吐，或是皮肤奇痒难熬；有的人吸入花粉后，会发生鼻炎或哮喘。感冒时病原体刺激我们身体的免疫系统，经常会引起扁桃体发炎、发烧等症状让，如果病情严重了我们就需要去医院治疗，其中青霉素注射是一种非常常用的治疗方法，但是在注射青霉素前一定要做皮试实验，2.注射青霉素之前为什么要做皮试实验呢？1.有的人吃了鱼、虾等食物后，为什么会发生腹痛、腹泻、呕吐等症状？思考：

(1)注射破伤风抗毒素(抗体)可能出现的过敏反应属于免疫防御。(2023·湖南卷，11B)()(2)当人体的免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击时，可引起自身免疫病，如类风湿关节炎。(2020·全国卷Ⅱ，2B改编)()√√(3)HIV的主要传播途径是性接触、握手、血液传播和母婴传播。(2020·浙江1月选考，3D)()(4)艾滋病属于一种先天性免疫缺乏病。(2020·浙江1月选考，3A)()××

免疫失调免疫学的应用落实必备知识

过敏反应1的机体，在接触的抗原时，有时会发生引发或的免疫反应，这样的免疫反应称为过敏反应。已免疫再次相同组织损伤功能紊乱(1)概念:(2)过敏原：引起过敏反应的物质叫做过敏原。抗原常见过敏原种类鱼、虾、牛奶、蛋类、花生磺胺、奎宁、青霉素花粉、室内尘土宠物的皮屑、棉絮

(3)过敏原与抗原的比较比较内容抗原过敏原性质来源感染对象一般是大分子物质不一定是大分子，如青霉素可以是外来物质，也可以是机体自身的成分一定是外来物质不具有个体差异性具有个体差异性，不同的人过敏原可能不同，例如，有人酒精过敏，有人花粉过敏抗原过敏原

(4)过敏反应的机理青霉素特定组织蛋白B细胞浆细胞增殖分化特殊抗体实例1青霉素过敏肥大细胞组胺等化学物质血管壁通透性增加毛细血管舒张过敏性休克分泌再次注射青霉素组织水肿

实例2鱼虾引起过敏性腹泻B细胞浆细胞增殖分化肥大细胞特殊抗体组胺等化学物质腹泻刺激胃肠平滑肌收缩首次摄入再次摄入分泌鱼虾蛋白分泌吸附

任务1：小组成员根据上述2个实例，合作总结过敏反应的机理模型过敏原B细胞浆细胞某些细胞表面刺激分化产生抗体过敏原再次刺激释放组胺等物质血管壁通透性增强、毛细血管扩张、平滑肌收缩、腺体分泌增多等全身过敏反应呼吸道过敏反应消化道过敏反应皮肤过敏反应(过敏性休克)(过敏性鼻炎)(过敏性肠胃炎)(荨麻疹)吸附（如肥大细胞）

发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织细胞的严重损伤；有明显的遗传倾向和个体差异；（5）过敏反应特点：（6）主要预防措施：靶细胞组织胺抗组织胺类药物脱敏治疗展找出过敏原，并尽量避免再次接触该过敏原（主要措施）；可由医生通过医学方法来检测；

考向结合免疫失调，考查生命观念和科学思维1.(2023·北京卷，10)有些人吸入花粉等过敏原会引发过敏性鼻炎，以下对过敏的正确理解是()A.过敏是对“非己”物质的正常反应B.初次接触过敏原就会出现过敏症状C.过敏存在明显的个体差异和遗传倾向D.抗体与过敏原结合后吸附于肥大细胞C

2.下图是外源性过敏原引起哮喘的示意图。当外源性过敏原首次进入机体后，会使机体产生相应的浆细胞分泌相应的抗体，抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面，当该过敏原再一次进入机体后，可促使肥大细胞放出组胺、白三烯等各种过敏介质。（）下列叙述不正确的是()A.哮喘是人体的一种异常免疫应答现象B.临床药物可以通过抑制过敏介质的释放来治疗哮喘C.浆细胞识别过敏原后才能够分泌特异性抗体D.过敏介质需要与受体结合