浙教版九年级下册第三章第二节
来自微生物的威胁
【同步练习-解析】
一、选择题
1．最近研究表明戴口罩虽然对于预防新冠感染起到了重要作用，但是长期戴口罩，让人体上呼吸道对于病
毒的免疫力出现下降，反而会引起其它的问题。专家建议进入月份以后，在通风条件良好的地方，可以
4
不戴口罩。从预防传染病流行的角度分析，佩戴口罩属于下列哪种措施（）
A．清除病原体B．保护易感者C．控制传染源D．切断传染途径
【答案】D
【解析】传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生
物媒介传播等。从预防传染病流行的角度分析，佩戴口罩属于切断传染途径。
故选。
D
2．下列有关甲型流感病毒的叙述错误的是（）
A．甲型流感病毒的遗传物质存在于细胞核中，容易发生变异
B．甲型流感病毒在寄主细胞内迅速繁殖，使寄主细胞破裂，同时释放出新病毒
C．对甲型流感病毒肺炎患者进行隔离治疗，属于传染病预防措施中的控制传染源
D．预防甲型流感病毒感染，个人要做好自我防护，勤洗手、戴口罩、少聚集等
【答案】A
【解析】．甲型流感病毒结构十分简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，错误。
AA
B．甲型流感病毒靠自己遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内物质制造新病毒，同时破坏寄主细胞，释
放出新病毒，正确。
B
C．甲型流感病毒肺炎患者是能够散播病原体的人属于传染源，因此，对甲型流感病毒肺炎患者进行隔离治
疗，属于传染病预防措施中的控制传染源，正确。
C
预防甲型流感病毒感染，个人要做好自我防护，勤洗手、戴口罩、少聚集等，属于切断传播途径，正确。
D.D
故选。
A
3．从预防传染病的措施分析，使用公筷公勺属于（）
A．清除病原体B．控制传染源C．切断传播途径D．保护易感人群
【答案】C
【解析】预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。对于传染病的防控，提倡使
用公筷公勺属于切断传播途径。
故选。
C
4．近期，部分国家登革热病例呈上升趋势，需加强防疫。登革热是登革病毒经蚊子传播的传染病。下列预
防措施中，属于控制传染源的是（）
A．适当锻炼增强免疫力B．将患者进行隔离治疗
C．清理积水改善环境卫生D．涂驱蚊药以防蚊子叮咬
【答案】B
【解析】．应该积极参加体育锻炼，增强抵抗力，属于保护易感人群，不符合题意。
AA
．患者属于传染源，将患者进行隔离治疗，这在传染病的预防措施上属于控制传染源，符合题意。
BB
．清理积水改善环境卫生，这在传染病的预防措施上属于切断传播途径，不符合题意。
CC
蚊子叮咬登革热患者后，再叮咬其他人会使健康人患病。该过程中蚊子叮咬属于传播途径，不符合题意。
D.D
故选。
B
5．甲型流感是由甲型流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。下列说法正确的是（）
A．甲型流感病毒以及流感患者都属于传染源
B．可以使用抗生素来治疗这种疾病
C．通过接种疫苗来防御感染属于保护易感人群
D．因为传染病具有免疫性，所以得过甲型流感的同学不容易得乙型流