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文档摘要

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观“学习新课标，聚焦语文任务群〞有感

〔义务教育语文课程标准〕〔2022年版〕强调“义务教育语文课程结构遵循学生身心开展规律和核心素养形成的内在逻辑，以生活为根底，以语文实践活动为主线，学习主题为引领，以学习任务为载体，整合学习内容、情境、方法和资源等要素，设计语文学习任务群。〞什么是学习任务群？怎么设计？这对语文教师来说，是新挑战，尤其是在打根底的小学阶段。本文将从专家解读、个人认识与“任务群设计〞的尝试两个方面例谈对“学习任务群〞的理解。

一、专家解读“学习任务群〞

郑国民教授：“真实的语文学习情境，统整的学习主题，典型的语文实践活动。要结合学生的生活，努力沟通生活与语文学习的联系，创设真