7.4同一直线上二力的合成

学生活动活动一：分别请两位和一位同学拉拉力器活动二：分别请两位和一位同学将一桶水放上讲台

观察与思考两个小同学和一个大同学对同一拉力器的作用效果相同吗？两个小同学和一个大同学对同一水桶的作用效果相同吗？

同样一辆车，两头毛驴拉与一匹马拉的效果相同吗？大量船帆驱动产生多个力发动机驱动产生一个力

大男生一个人拉开拉力器两个小女孩共同拉开拉力器效果相同大男生一个人提起一桶水两个小孩子共同提起同一桶水效果相同发动机驱动产生一个力大量船帆驱动产生多个力效果相同一匹马拉动一辆车前进两头毛驴拉一辆车前进效果相同一个力作用在物体上几一个力作用在物体上效果相同合力分力等效替代法

一、合力与分力1.一个力产生的作用效果与几个力共同作用产生的效果相同，那么这个力就叫做那几个力的合力2.力的合成如果已知几个力的大小和方向，求它们合力的大小和方向，称为力的合成

F1F2F合

探究一：沿同一直线，且方向相同的二力的合成F1F2F合探究效果相同时：合力和分力的关系分力

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物理?生活

物理?生活

小结与思考请与同伴交流！这节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？

1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成本课时练习。课后作业

同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思

谢谢观看