八年级语文下册文言文阅读期末必背考点
01、《桃花源记》（陶渊明）
1、文学常识
作者陶渊明，名潜，字元亮，东晋著名诗人，田园诗派的开创者，有“古今隐逸诗人之宗”之称。
2、字词释义
①重点实词
缘（沿着，顺着）
鲜美（新鲜美好）
俨然（整齐的样子）
阡陌（田间小路）
悉（全，都）
咸（全，都）
延（邀请）
语云（告诉……说）
不足（不值得，不必）
②古今异义
交通→古义：交错相通；今义：各种运输和邮电事业的总称
妻子→古义：妻子儿女；今义：男子的配偶
绝境→古义：与人世隔绝的地方；今义：没有出路的境地
③一词多义
舍→舍弃，如“便舍船”；房屋，如“屋舍俨然”
寻→寻找，如“寻向所志”；不久，如“寻病终”等。
3、句子翻译
芳草鲜美，落英缤纷：花草鲜嫩美丽，落花纷纷地散在地上。
阡陌交通，鸡犬相闻：田间小路交错相通，村落间能听到鸡鸣狗叫的声音。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋：（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。
4、主题思想
文章描绘了一个没有剥削、没有压迫、人人安居乐业、彼此和睦相处的理想社会，反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求和平生活的愿望，同时也批判了当时的黑暗现实，具有一定的积极意义。
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?02、《小石潭记》（柳宗元）
1、文学常识
作者柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一，与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称“韩柳”。
2、字词释义
①重点实词
篁竹（竹林）
水尤清冽（格外清凉）
坻（水中高地）
屿（小岛）
嵁（不平的岩石）
佁然（静止不动的样子）
俶尔（忽然）
翕忽（轻快迅疾的样子）
悄怆幽邃（凄凉幽深）
如鸣珮环（好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音）
②古今异义
小生→古义：年轻人；今义：戏曲艺术中的一种角色。
③一词多义
清→清澈，如“水尤清冽”；凄清，如“以其境过清”
可→大约，如“潭中鱼可百许头”；可以，如“不可久居”
3、句子翻译
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂：青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依：潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。
凄神寒骨，悄怆幽邃：使人感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。
4、主题思想
作者通过描写小石潭的幽美、凄寒，含蓄地抒发了自己被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。
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?03、《核舟记》（魏学洢）
1、文学常识
作者魏学洢，字子敬，明末嘉善（今属浙江嘉兴）人。
2、字词释义
①重点实词
奇巧（奇妙精巧）、贻（赠）、糁之（涂）
罔不因势象形（无不顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状）
有奇（有余，多一点儿）、箬篷（用箬竹叶做的船篷）
峨冠（高高的帽子）、髯（两腮的胡子，也泛指胡须）
椎髻（梳着椎形发髻）、衡（同“横”）
视端容寂（眼睛正视着（茶炉），神色平静）
②古今异义
曾不盈寸→古义：竟然；今义：曾经。
简桃核修狭者为之→古义：挑选；今义：简单。
③一词多义
为
做，如“为宫室、器皿、人物”
雕刻，如“为人五；为窗八”
奇
奇妙，如“明有奇巧人曰王叔远”
零数、余数，如“舟首尾长约八分有奇”
3、句子翻译
罔不因势象形，各具情态：全都是就着（材料原来的）样子刻成（各种事物的）形象，各有各的神情姿态。
其人视端容寂，若听茶声然：那个人的眼睛正视着（茶炉），神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。
而计其长曾不盈寸：可是计算它的长度，竟然还不满一寸。
4、主题思想
本文细致地描述了核舟和舟上人物的形象，表现了核舟的“奇巧”，赞扬了雕刻家的高超技艺，也显示出我国古代工艺美术的卓越成就。
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?04、《北冥有鱼》
1、文学常识
庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派的代表人物，与老子并称“老庄”。《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。
2、字词释义
①重点实词
怒（振奋，这里指用力鼓动翅膀）
天之云（悬挂在天空的云）
海运（海水运动）
天池（天然形成的水池）
志怪（记载怪异的事物）
水击（击水，拍打水面）
②一词多义：
息
气息，如“生物之以息相吹也”
停止，如“去以六月息者也”）等。
3、句子翻译
鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也：鹏鸟迁徙到南方的大海之时，翅膀拍打水面，激起的浪花有三千里，它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪：天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？
4、主题思想
文章通过对鲲变为鹏，鹏展翅高飞去南海的神奇想象，表达了一切事物都要凭借一定的外界条件才能活动的观点，也阐述了作者追求精神自由的思想。