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文件名称:高中数学建模竞赛中的跨学科知识整合与应用研究论文.docx
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更新时间:2025-06-26
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文档摘要

高中数学建模竞赛中的跨学科知识整合与应用研究论文

摘要:本文以高中数学建模竞赛为背景,探讨跨学科知识在数学建模过程中的整合与应用。通过分析具体案例,总结跨学科知识在数学建模中的重要作用,以及如何在实际操作中有效整合与应用这些知识,旨在为提高学生数学建模能力提供理论支持和实践指导。

关键词:高中数学建模竞赛;跨学科知识;整合;应用

一、引言

(一)高中数学建模竞赛的重要性

1.提高学生的实际问题解决能力

高中数学建模竞赛作为一种实践活动,旨在让学生将所学的数学知识应用于解决实际问题。在这个过程中,学生需要综合运用数学、物理、生物等多学科知识,培养他们分析问题、解决问题的能力。这种能力的培养,对