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文档摘要

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〔教学设计〕比大小

课题

比大小

课时

第—课时〔总3课时〕

年级

二年级〔上〕

江苏省宿迁市宿城区启智学校?蔡敦红

课

程

标

准

1.?知识与技能：经历从一般生活中认识常见的量的过程，了解一般生活中常见的量。

2.?数学思考：了解生活中常见的量，感受常见的量在生活中的作用。

3.?问题解决：在老师的指导下，通过观察、比较、操作等方法觉察简单问题，并尝试解决；经历与他人合作交流解决问题的过程。

4.?感情态度：在他人的指导下，感受参与数学学习活动的乐趣、感受数学活动中的成功；感受数学与一般生活的紧密联系。

学

情

分

析

二年级共有7名学生。7名学生中中度〔A类〕3人、重度〔B类〕2人，特重