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文档摘要

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基于教学价值的重点词解读

人教版八下语文22课〔五柳先生传〕，虽是一篇标有“x〞的略读课文，但因为是陶渊明的作品，又是文言文，所以一直颇受一线教师的重视。〔教师教学用书〕“课文说明〞局部对文章有这样的解读——“本文是作者托言为五柳先生写的传记，实为自传〞“文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，赞美了他安贫乐道的精神〞。实在，长期以来，五柳先生在读者心中都是以不慕荣利、安贫乐道的形象出现的——他读书，喝酒，写诗，虽然贫寒，但似乎日子悠然自在。然而，在“撸起袖子加油干〞、努力完成“中国梦〞的时代背景下，〔五柳先生传〕能带给学生的，就仅是这样一种悠闲遁世的标签式的安