浙教版九年级下册第四章第三节
低碳生活
【知识点分析】
一.碳排放
1.碳排放：主要指的是二氧化碳和其他温室气体的排放。一些科学家认为大气中含量过高的温室气体已经并
将继续给地球和人类带来灾难。因此，控制“碳排放”已成人们的共识。
2.碳循环：生物体的呼吸作用和微生物的分解作用将产生的CO,排入大气中，煤、石油、天然气等化石能
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源的燃烧产生的CO也排入大气中，植物通过光合作用将大气中的CO,
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合成为有机物，这就是自然界中的碳循环。
3.大气中的CO含量及影响：如果CO排放量不能得到有效控制，必将使得大气中的CO含量不断上升，
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从而带来更强的温室效应，其结果是全球气候发生变化，人类生存环境恶化。因此，合理利用化石能源以
减少全球CO排放量，植树造林以增强生物圈对CO的吸收能力，才能有效控制大气中的CO含量。
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二.控制温室气体排放
1.国际对低碳的计划：1997年12月，联合国气候变化框架公约参加国制定了《京都议定书》，其目标是“将
大气中的温室气体含量稳定在一个适当的水平，进而防止剧烈的气候改变对人类造成伤害”。《京都议定书》
于2005年2月正式生效，这是人类历史上首次以法规的形式限制温室气体排放。《京都议定书》对2008年
到2012年发达国家的减排目标作出了具体规定，即整体而言发达国家温室气体排放要比1990年减少5.2%。
2009年12月，在哥本哈根召开的联合国气候会议，商讨《京都议定书》到期后的后续方案，就未来应对气
候变化的全球行动签署新的协议。美国宣布在未来5年内帮助发展中国家尽快掌握可再生能源技术并提高
能效技术，以减少温室气体排放。欧盟承诺到2020年将温室气体排放量在1990年的水平上削减20%。毫
无疑问，控制温室气体排放，将对地球今后的气候变化走向产生决定性的影响。
2.我国对低碳的计划：我国也制定了控制温室气体排放具体方案，预计到2015年全国单位国内生产总值二
氧化碳排放将比2010年下降17%。
三.低碳生活从我做起
“低碳生活”是指生活中所消耗的能量要尽力减少，从而诚少二氧化碳的排放量，诚少对大气的污染。“低
碳生活”对于我们来说，更是一种理念和态度。我们应该积极提倡并去实践“低碳生活”，注意节电、节油、
节气，从点滴做起，从身边做起。
【例题分析】
一、选择题
．年月日是第个世界气象日，今年世界气象日的主题是天气和气候：青年人的参与，鼓励
1201432354“
青年人更多地了解天气和气候系统，并参与针对气候变化的行动。以下为应对全球气候变暖而采取的低碳
“”
措施中不合理的是（）
A．分类回收垃圾B．将落叶、麦秸秆进行焚烧处理
C．双面使用纸张D．出行时尽量选择公共交通工具
．如图是一张孤独的北极熊图片，冬季是北极熊觅食的最佳季节，但由于全球气候变暖，冰块过早熔化，
2“”
捕食期变短，北极熊面临前所未有的生存危机，减缓温室效应的加剧已是刻不容缓的事。你认为下列措施
有助于减缓温室效应，而且切实可行的是：
保护森林开发替代能源禁止使用化石燃料低碳出行节约用电、节约纸张
①②③④⑤
A．①②③④⑤B．①②③④C．①②④⑤D．①③④⑤
．今年月日至日是全国节能宣传周，活动主题是携手节能低碳，共建碧水