第3课秦统一多民族封建国家的建立
阶段特征
封建大一统局面第一次出现。专制主义中央集权制度确立，主要包括皇帝制度、三
政治公九卿制、郡县制等。官僚政治取代贵族政治。中国统一多民族封建国家的建立时
期；奠定大一统中央集权国家治理的基本模式
以农业为主导的封建经济初步发展；统一车轨、文字、货币和度量衡；构成以咸阳
经济
为中心的全国性道路网等
加强对边疆地区少数民族的有效管辖，拓展疆域，修筑长城；促进各民族交往交流
民族
交融
文化加强思想控制，奉行法家思想，以吏为师，实行“焚书坑儒”
考点一军事统一：统一六国和开疆拓土
民心长期战乱，人民渴望安定统一
经济各地域经济发展，要求打破政治分裂
客观条
地理秦国位置优越，物质基础雄厚
件
区域诸侯争霸兼战，完成局部统一
民族逐步交融，凝聚力增强
政治数代秦王励精图治，广纳贤才
变法商鞅变法后，尊奉法家，奖励耕战，国家日益强盛
主观努
策略远交近攻，分化六国，各个击破
力
公元前230—前221年，相继灭掉六国，建立起第一个统一王朝——秦
统一六国
朝，定都咸阳
开疆拓南方征服越族、修灵渠；控云贵西南夷、修五尺道
土北方击退匈奴；筑长城，西起临洮、东至辽东
1.(2023湖南高考战国时期，关东六国国君任相多用其宗族及国人。数代秦王所用秦相，)
商鞅为卫人，楼缓为赵人，张仪、魏冉、范雎为魏人，蔡泽为燕人，吕不韦为韩人，李斯为
楚人。据此可推知()
A.秦国官僚制相对完善
B.秦国用人政策不断改变
C.六国严格遵行宗法制
D.法家人物在六国遭排挤
【答案】A
【解析】材料中对比关东六国，秦国的选官用官并非主要依据宗族血缘身份，而是才能，
A
政策较为实用，即官僚政治色彩浓厚，故选项；材料反映的是秦国注重能力，使用不同地
BCD
区的人才，用人政策相对稳定，排除项；春秋战国时期，宗法制逐步瓦解，排除项；
项材料中未体现，且与史实不符，关东六国也多有变法。
考点二制度统一：建立中央集权制度(融入选必1相关内容)
1.皇帝制度：决策系统
地位秦朝政治制度的核心
①皇权至上：皇帝掌握一切事务的决定权。
表现②皇帝独尊：自称“朕”，命和令分别称为“制”与“诏”，印称为“玺”。
③皇位世袭：自称“始皇帝”
历史跨越整个两千多年封建社会
2.三公九卿制：中央政府
丞相百官之长，丞相府是行政中枢所在
三公太尉最高武官，掌军事
御史大夫副丞相，协理国政，掌管图籍、文书，又是最高监察官
九卿三公之下，分掌国家各种政务和皇室事务
地位三公九卿共同组成中央政府
①国家重大事务由公卿进行廷议。
程序
②最后由皇帝裁断
特点分工明确，互相牵制，家国同治，家国不分
【认识】廷议制度
是中国封建社会统治阶级内部的一种“民主”制度，在一定程度上保障决策合理性。廷议制
度虽对君主权力有一定制约，但其作用有限，廷议结果是否被采纳，仍然取决于君主意志。
3.郡县制：地方行政区划
背景总结春秋战国历史教训，废除分封制，将战国时形成的郡县制在全国推广
①地方最高行政机构，置郡守、郡丞和郡尉。
郡
②另设监御史掌监察
县根据户数，置县令(长)；另设县丞、县尉
任命郡县主要官吏由中央直接任