第三节信息的处理
第一课时神经调节的基本方式—反射（新知课）
班级：姓名：组号：
流程
具体任务
随
笔
学法
指导
导学
学习目标：
1.概述人体神经调节的基本方式
2.掌握反射弧的概念
3.举例说出反射的过程及其反射弧的组成
4.描述脊髓的位置、基本结构和基本功能
重难点：
反射弧的概念、脊髓的位置、结构和功能（重点）
反射弧的过程及其反射弧的组成（难点）
紧扣目标
深入独学
精彩展示
大胆质疑
及时评价
独学
结合课本76--78页。
独学一：反射和反射弧
神经调节的基本方式是___________，人体通过____________，对外界或内
部的__________所发生的____________叫做反射。生活中常见的反射现象
有_________、_________、__________等。
2.反射是通过____________来完成的，它包括五部分，分别是____________、____________、____________、____________、____________。
3.请根据定义完成连线。
运动神经末梢及其所支配的肌肉或腺体传入神经
感觉神经末梢或接受刺激的结构传出神经
功能相同的神经元细胞体汇集在一起,感受器
调节人体某一项生理活动的结构
将神经冲动由受体或感觉器官传送到中枢神经系统效应器
将神经冲动由中枢神经系统传出到各个器官神经中枢
独学二：反射反生的过程
根据下面五个步骤看看反射是如何发生的吧！
A：一定的刺激由一定的感受器所感受，感受器产生兴奋；
B：兴奋使效应器发生相应的活动。
C：通过神经中枢的分析与综合活动，神经中枢产生兴奋；
D：兴奋以神经冲动的方式经过传入神经传向神经中枢；
E：神经中枢产生的兴奋经过传出神经到达效应器，
发射发生的顺序是：____________、____________、____________、____________、____________；即感受器_________________________________
效应器。
独学三：脊髓及其功能
脊髓的位置：位于脊柱的___________里，上端与________相连，下端
与___________齐平。
2.脊髓的结构：由两部分组成，分别是位于中央，成蝶形的，内由神经元细胞体组成的___________和位于外围，由神经纤维构成的___________。
3.脊髓的功能：不仅具有___________的功能，还具有___________的功能，是________与__________、___________之间的通路。
1、灵活运用双色笔：用红笔在课本上标注出重点知识；2、认真思考，标注出自己的观点或疑问。
研学
小组核对独学答案
组长带领组员明确任务内容。
巩固
神经调节的基本方式
神经调节的基本方式
反射
脊髓的功能
定义：
脊髓的位置：
结构：
功能：
反射弧：
非条件反射：人生来就有的先天性反射
测试
请同学们认真读题，完成下面挑战吧！
1.下列属于反射活动的现象是（）
A树叶的向光性生长
B草履虫趋利避害
C青蛙捕食昆虫、逃避敌害
D白细胞吞噬病菌
2.当一只苍蝇突然飞临你的眼前时，你会马上眨眼睛，这种现象叫（）
A感觉B刺激C反射D感知
3.在反射弧中产生神经冲动的是（）
A传入神经纤维B传出神经纤维C感受器D效应器
4.下列现象中不属于反射的是（）
A排尿B受刺激的含羞草叶子垂下C画饼充饥D谈虎色变
5．以肌肉等为效应器的反射弧中，如果传入神经损伤，其他结构正常，当手偶然碰到火时会出现的情况是（）
A有感觉但不会缩手B即有感觉又会缩手
C无感觉但会缩手D无感觉不缩手
6.反射弧和发射的关系是（）
A反射活动可以不完全通过反射弧来实现
B反射活动完全通过反射弧来实现
C只要反射弧完整，一定出现反射活动
D反射与反射弧在性质上是完全相同的
7.在脊髓中，神经元细胞汇集成（）
A灰质B白质C神经纤维D神经中枢
8.下列反射属于非条件反射的是（）
A望梅止渴B谈虎色变C迎风流泪D动物表演
9.下图是发射弧的模式图，请根据图示回答下列问题：
(1)写出图中所示的结构名称:
a、b、c